作文为什么不好，除去评卷上的客观误差外，更多是缘于我们对考场作文缺少应有的理性把握，特别是有效命意这一环节。今天小编在这给大家整理了语文作文素材大全，接下来随着小编一起来看看吧!
语文作文素材(一)
“网络利弊”提纲作文
第一段：开门见山
第二段：推进观点
网络犹如海潮，在滔天的巨浪退却之后，总能在沙滩上留下颗颗珍珠和片片扇贝，它是醉人的风景，同时也充满了美丽的诱惑。
第三段：正面论证
“如果错过互联网，与你擦肩而过的不仅仅是机会，而是整整一个时代。”王峻涛如是说。
网络的快速发展给我们带来迅捷海量的信息，让我们可以自由畅快地遨游其间，不仅可以让优质资源共享，还能让我们在自主学习中自我设计、自我选择，将学习终身化。
第四段：过度衔接
诚然，网络在改变我们工作方式的同时，也改变了我们的生活。
然而网络世界不是随心所欲，它和现实世界一样需要遵循共同的规则，否则人类社会将深陷其中而被一“网”打尽。
第五段：反面论证
面对如潮的网络课堂，很多人无法自律，迷失在虚幻的网络世界中而不自知，甚至有些人完全隔绝了与他人，与社会的交流，变得自闭孤僻。
第六段：综合辩证
网络是一般双刃剑，因此，我们既要踏浪而行，又要进退有度;既要顺应时代，更需自我约束，否则害人害己。
第七段：人物事例
利用好网络，让我们的世界更亲近——扎克伯格
好网络，让我们的世界更便捷——马云
利用好网络，让我们的世界更和谐——疫情期间，各国网友传达鼓励，互相支持
第八段：收束结尾
不管是网络课堂还是网络购物，它只是方便人类的工具，而我们要做的则是赋予网络以情怀，以温度，以共赢。正如席慕蓉曾说：“我曾踏月而来，只因你在山中!”
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语文作文素材(二)
比尔盖茨说：“网络正在改变人类的生存方式”。眼下，正值新冠疫情肆虐，很多省市停课不停学，采用了线上授课的方式，目的就是为了让同学们即使在停课期间也能获得有效自主的学习，而家长、老师和同学对此却说法不一。那么作为学生的你，有何看法?
下面小编罗列一下有关网络课堂的“十宗最”(利)和“十宗罪”(弊)
网络课堂“十宗最”(利)
一、有效地培养了学生自主学习的能力和习惯
二、避免了性格内向的学生羞于开口的现象
三、省时便捷，安全可控
四、有利于学生对课程的自我设计和安排
五、能在轻松多样的环境中让学生体味线上教育的快乐
六、更加具有亲和力和人性化
七、可以自由地享受优质的教师资源和课程
八、线上课程可以沉淀内容，通过视频课随时复习
九、线上课堂将学生和教师分离，可以有效地增加学生的自我约束和自我控制能力
十、加快从素质教育到自我教育和终身教育的过度
网络课堂“十宗罪”(弊)
一、过度使用电子设备，造成近视和视觉疲劳
二、缺乏真正有效积极地情感交流
三、教师无法用人格魅力去感染学生，关怀学生
四、增加了家庭的支出负担
五、授课内容无法落实和监督
六、网络的卡顿和教师的操作失误影响了同学们学习的积极性和参与性
七、网上打卡签到和繁杂的作业提交增加了家长们的负担
八、线上授课缺乏知识的连贯性和系统性
九、面对冰冷的屏幕，隔绝了个体与群体的有机联系，更容易造成自闭
十、缺乏课堂的仪式感和庄重感
语文作文素材(三)
又是一个“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的春天，鸟语花香，生机勃勃。可是在这么美好的季节里，新型冠状病毒来作怪了，它剥夺了我们去学校上学的权利。学校即刻开启了网课计划，我们也积极配合，计划顺利实施。
这史无前例的网课，对我们来说是新鲜又刺激的，而因为网课，不少有趣温暖的事接二连三地发生。
在上体育课
第三节是语文课啦!我兴奋地打开QQ，进入直播间，开始心无旁骛地听着老师讲课。“咚…咚咚”天花板上突然几声响，把我吓了一跳。我抬起头，仰着脸往上看，“咚…咚咚”。好像是楼上发出的，“也许是在修东西吧，过一会应该就好了”我心想。继续认真地上课，谁知这声音不仅不停，还越来越大，“咚…咚咚”，我插上耳机，把手机音量调到最大，却还是盖不住这声音。
终于，我不耐烦了，皱着眉头仰脸喊：“能不能不吵啊!”妈妈闻声而来，“妈你听楼上邻居一直有咚咚声”。妈妈急忙拿出手机联系，没过多久，手机屏幕传来一行字：“实在不好意思啊楼下邻居，我们这边孩子在上体育网课。”扶额叹气……
什么都听见了
下课了!同学们都接二连三地退出了课堂直播，但因为课间有二十分钟休息，我决定留下来与同学讨论一下作业的问题。直播间只剩下十几个同学了，我正准备打字，突然老师讲了句话“喂那个谁，你过来下。”起初我以为老师在跟我们讲话，被吓了一跳，紧接着老师的麦中传出了另一个声音，我才反应过来原来是老师忘记关麦了。
聊天区里的同学都安静了下来，看起来都在坐等好戏，“你过来帮我拍张照吧，工作照。”我不禁嘴角上扬，竖起耳朵继续听，过了小半会儿我听到了一点手机咔嚓的声音，“你怎么把我拍得这么胖!还把腿拍上了!不行太丑了再来一张!”幕前的我实在憋不住了，笑出了声，聊天区里全都是哈哈哈……
“咦?”老师突然注意到了什么——"你们怎么还不退出!你们都听到什么了!”我已经笑得喘不上气了，只见聊天区里有人非常配合地说了一句：我们什么都听见了。我想我能体会屏幕那边老师的尴尬，她或许在家里一边笑一边跺着脚。
跨越时空的爱
上午的最后一节课是心理健康课，刚刚打开电脑直播。隔着屏幕传出了个微弱迷糊的声音，仿佛是老师睡眼惺忪地在讲话，果不其然，“同学们好，我现在在美国，这边是凌晨三点钟起来给你们上课。”我的心里涌起一丝惊讶和温暖，聊天区里刷起了“谢谢老师“老师好棒”的话。那节课的内容让我记忆犹深。
疫情以来每天一睁眼就打开手机，看感染人数成了习惯，五百，一千，一万，五万……看着每日持续攀升的数字，真担心疫情会失控。总是会坐在窗前，闭上眼感受窗外温暖的阳光，已经十几天不曾出门的我，多么希望与同学在操场上结伴跑步，与老师在办公室谈论不会的题，与朋友在生日会上开怀大笑……也许现在，即使是出去吃一碗最普通的兰州拉面，也会让我满足吧。2020，非洲蝗灾，美国流感，澳洲大火，国内疫情，中东战事……真的怀疑2020会是世界末日。
可是在那节课，老师跟我们说了许多，老师告诉我们，要有战胜疫情的信心。老师给我们看了许多视频，是许多的白衣天使在抗战，告诉我们不要害怕。即使远隔千里，即使跨越时空，我还是能感受到老师给我们的爱，如同一道黎明的曙光，不刺眼，不激昂，却无比的温暖与美妙。
转眼间，这样网课的日子已经过去了十几天了，这一件件的事看起来十分微不足道，却给我这十几天的生活带来了许许多多的快乐和温暖。每当发生这种事情，总能让我感受到五彩的生活，感受到打败病毒的希望。
这也许就是那句话——病毒可以被隔离，但爱不会!
语文作文素材(四)
作文题
阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
据报道，全国“停课不停学”产生了两个新名词：
十八线女主播：指疫情期间，被迫网上直播授课的女老师们，她们觉得自己从光荣的人民教师被转岗成了一名十八线(没有名气的)女主播。
网课学困生：指网课教学中不符合要求的学生。一上课网速不好，不开摄像头，一提问就闭麦，上课吃零食、躺被窝，时不时还传来(敌军还有5秒到达战场)之类的声音。
请从以下两个任务中任选一个完成。
任务一：以中学生明明的身份给“十八线女主播”写一封信，表达你对她们工作的认识，以及给出你的意见和建议。
任务二：以宇文强老师的身份给“网课学困生”写一封信，表达你对他们学习的看法，以及给出你的意见和建议。
注意，语言得体，不少于800字。
优秀作文标题
《甘做人梯育新苗，网络之星你最亮》
《网络新天地，育人需俱进》
《萤囊映雪君莫忘，白发悔不勤学早》
《莫让网络成为学习的沙漠》
针对网课利弊的相关作文素材，小编就为大家分享分享在这里了。即便是在家里，同学们也一定要关心时事，了解最新时政，这对于同学们的学习大有裨益。
语文作文素材(五)
【作文题】
1.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
疫情当前，正常的寒假尚未结束，网课突然在全国铺天盖地、轰轰烈烈地开展起来了。无数家学校、无数家教育培训机构推出各式各样的网课，无数中小学子投身其中。关于这场网络授课的风潮，“语文匠”微信群内爆发了不小的争论。
湖南哪吒：网课的授课效果根本得不到保证，这种形式主义何必存在?
广东妮姐：疫情当前，除此之外，可能也没有更好的办法了吧。
青海敏敏：网课基本就是一言堂，还有连续看一天对学生视力更是伤害。
河南龙王：但是你们不觉得未来的趋势就是网课吗?你们是不是太小看它了?
……
你身为中学生，你有无参与到网课之中，针对这次网课，你自己的观点是什么?请写一篇文章，投稿到教育报刊《中学生心声》上，注意，署名宇文强，语言得体，文体自定，不少于800字。
优秀作文标题
《网课利弊皆有，取舍因人而异》
《莫把“停课不停学”的好经念歪》(最后附录全文)
《网课诚可贵，育人价更高》
《帮扶绿色网课，共建在线学院》
《请让网课健康发展》
《始生之物，其形必丑》
《网课虽好，不要过度》
【全文提纲】
《网课利弊皆有，取舍因人而异》
1.疫情当前，网络授课成为“风口”，这是偶然，也是必然。网课利弊皆有，取舍因人而异。
2.亲和力强，偶像范儿，无限播放，让诸多网课充满诱惑和魅力。
