幼儿园小班学期总结怎么写?

2020-08-17

当工作进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,并把这些用文字表述出来,就叫做工作总结。下面是小编给大家精心挑选的工作总结,希望能帮助到大家!

幼儿园小班学期总结篇一

20_年是跌宕起伏的一年,从年初的清闲到年末的繁忙,从经济的萧条到经济的复苏,从寒冬到春天,市场的恢复带来了巨大的商机,也带来了市场的冲击,同时这也是锻炼人的大好机会,于是,在这波浪似地经济浪潮中结束了20_年。

这一年中十分感激公司给了我这个成长的平台,让我不断磨练,慢慢地提升自我的素质与才能。在过去的一年中在领导和同事们的悉心关怀和指导下,经过自身的不懈努力,在工作基础上增长了很多技术知识并且吸取了许多工作经验,仍存在了不足。回顾过去的一年,现将工作做一总结。总结

首先,工作要有专劲,有那么一种投入,或许每个人都有这种感受,就是在遇到问题没搞清楚时,心里就会琢磨吧。当遇到不明白或者棘手的时候,就会全身投入自我,从原因找方法,直至解决问题为止。工作中还要多思、多想、多学、多问,在已有的基础知识上增加自我多方面本事,这样就会收到很好的效果。

其次,锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。意思是说刻一下,就停下来,烂木头也刻不断;不停地刻下去,即使是坚硬的金属和石头,也能够把它们刻穿。在工作中用这样坚持不懈的精神,巩固自我的专业知识,提升自我素质,再困难的事情也能够解决。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。专业知识也是在工作中这样一点一滴累积起来的,日积月累,从量变到质变,到达了一个新高度。

最终,要有耐心,有了耐心,能够全面而冷静的看待问题,抓住问题的关键点,不但能够迅速的解决问题并且能够为客户供给更好的方案,让他们无后顾之忧。因信任,客户会很放心的把他们的业务交到我们手上。这样我们的业务就能够不断地增长,业务越来越好。

说到耐心,有时还是做的不够好,事情一多,就急躁了,在处理事情的事情会不够冷静,有时急躁的情绪在某种程度上也影响了客户的情绪。所以在新的一年中我会让自我更有耐心,平静而又中肯的处理事情,这也是种磨练。

展望已经来到的20_年,新的一年,意味着新的起点,新的机遇,新的挑战。在虎虎生威的新一年中让自我更上一层楼,目标决定未来,追求永无止境,那样就必须能够打开一个新局面,学而不思则罔,思而不学则殆,温故而知新,在工作中学习,在学习中工作,必须能够更上一层楼,实现质的飞跃。

幼儿园小班学期总结篇二

转眼间,又一年过去了。在这一年里,我踏实工作,勤奋学习,不断提高自己的工作能力和技术水平,并将全部热情投入到工作中。努力做好每一项工作,并在各方面表现突出,得到了领导和同事的认可和赞扬

年期间,我主要参与鲁鲁站高压室和主控制室的改造安装。完成_年雨季预防测试单的录入、审核、打印和装订。参与预防性试验现场试验工作;多次为培训和测试工作区域的员工组织和培训相关的专业技术课程;他参与了工区科技创新成果的研究和科技创新成果论文的撰写,得到了领导的好评。在工区大规模施工期间,参与制定和编制施工现场的组织措施和安全技术措施,极大地提高了安全管理工作。参与供电部门胡大站、龙宫站、牟山站的图纸整理和绘制;全面开展本工区所辖设备的数据收集和统计工作;参与本工区组织的变电站标准化建设,积极深入变电站现场进行缺陷调查和消除工作

199多年来,在各级领导的关心和支持下,在同事的指导和帮助下,特别是在主任的悉心指导下,我工作一丝不苟,处处严于律己。在生活中,热爱集体,团结同事,积极参加公司组织的各种活动,与同事一起学习,共同进步。利用一个人的长处,弥补他的短处。在努力工作的同时,我也不断提高自己的工作技能和技巧。同时,我也坚持在实践中寻找技能,在技能中总结经验,在经验中不断完善自己。虽然取得了一些成绩,但也存在一些不足,需要在领导和同事的监督和帮助下不断改进。 在今后的工作中,我会继续加强个人素质培养,不断学习,努力提高工作水平,努力工作,克服困难,努力把工作做得更好,明年,力争向您汇报更好的成绩 先进个人的工作总结2

时光飞逝,不知不觉_年已经悄悄向我们挥手告别。首先,我很荣幸成为今年的先进员工之一。我要感谢所有领导的关心和指导,再次感谢我的同事们的鼓励和帮助。回顾今年的工作,我既紧张又平淡,但在这些紧张而平淡的日子里,我一步一步稳步前进。我积极、认真地做好自己的工作,同时负责完成团队分配的所有任务。为了今后做得更好,总结经验,吸取教训,我将对今年的工作做如下总结: 1、思想

工作,我知道作为一名实验室技术员,一个人不仅要严格要求自己,热爱工作,还要踏实、认真、尽职,积极参加工厂的各项活动在单位领导的精心培养和指导下,经过自己的不断努力,他们在思想上、学习上、工作上取得了很大的成绩。从思想上讲,目标是减少不必要的工作,想法是为实验室创造一个更好的明天。改变原有的固定观念,运用团结互助的原则与各岗位员工交朋友。这将为实验室更美好的明天打下良好的基础,也为本岗位团队和个人之间的团结互助铺平道路。

2、工作方面

我在工作中一直兢兢业业,能吃苦耐劳,认真负责,在领导的热情指导下提高了对检测、质量检验重要性的认识无论遇到什么问题,无论出现什么问题,我都需要虚心、真诚地咨询,随时总结和反思。工作在不同时期有不同的侧重点是不可避免和必要的。我不仅应该理解他们,还应该积极与他们合作。有必要放弃个人兴趣,将我的头脑用于技术研究,以团队的形式发展我的能力,而不是从事个人表现主义。这不仅会伤害公司,还会伤害我自己。只要你有能力,每个人都是有目共睹的,不仅要发挥自己的专长,还要知道别人的专长在取样、储存和样品检验方面,我严格遵守公司的管理要求,不漏取或多取样品。检查是一个精细的检查过程”细节决定成败。”在测试过程中,我以严格的工作态度进行每一项测试。在记录数据时,我本着“实事求是”的原则,记录、总结和报告每一个实验数据做正确的报道和虚假的报道

在正常工作中,要想做好实验室技术员的工作,就必须加强学习,不断提高素质。这对所有实验室工作人员来说更重要。在实际工作中,我坚持边做边学,努力思考,积累更多。学习专业知识和实验室测试书籍。学习了相关的操作程序,如氯离子含量的测定等。学习公司制定的一系列管理制度和工作职责,了解各种工作的处理规则和程序;通过学习和联系实际,我进一步提高了工作能力和水平,弥补了工作中的不足,为做好实验室工作打下了坚实的基础。

安全第一,预防为主,这是公司的安全原则,因此,在实验室工作的安全意识和环境意识非常重要俗话说:安全高于生命,责任比泰山更重要。在实际工作中,我坚持安全,从不放松。我积极探索更安全的方法,做好安全工作。它要求一个人专注于自己的工作,能够正确而认真地对待每一项工作,记住各种安全措施,并且在事情发生时不要惊慌。环境保护也很重要,这样每一种化学试剂和待处理的废液都可以集中分类处理,不会随意倾倒。这些都对环境有很大的影响。同时,注意到实验室的通风和各种化学试剂的放置。坚决坚持四无原则,安全第一。正是因为始终如一的安全,才没有发生质量事故。我自己的缺点由于粗心,我在工作中犯了错误,但我能及时发现问题并加以纠正。然而,这种错误不能总是犯。一个小错误会导致一个错误的号码。今后我会以严格的工作态度认真完成我的工作。我在分析实验中没有学到足够的固体,比如煤和石灰。我希望在领导的领导和指导下,我能精通所有的数学实验,成为领导的有力武器。

4、感情和经历

1、态度决定了一切工作必须一丝不苟、认真细致不要总是犯错,如果有必要,检查你的工作成果,以确保你的工作是安全的。除了工作之外,我们应该经常总结工作中的教训,不断提高工作效率,总结工作中的经验。虽然我会在工作中犯一些错误,受到领导的批评,但我不认为这是一件可耻的事情,因为我认为这些错误和批评可以防止我在今后的工作中犯类似的错误,可以使我在工作中成长得更快。在与每个人共事期间,我对他们严谨认真的工作作风印象深刻。我也从他们身上学到了很多我所缺乏的东西。

2,思维岗位的日常工作相当复杂,这就要求我们努力思考,改进工作方法,提高工作效率,减少工作时间。

3,不断学习,不断丰富自己的专业知识和技能,这将使我的工作更加得心应手。如果一个人想在他的职位上有所作为,他必须熟悉这个职位的专业知识,并通过不断的学习拓宽自己的知识面。

6、明年的计划

在新的一年里,我决心认真提高工作水平,为公司的发展贡献我的一份力量在今后的工作中,我们应该虚心学习其他同事的工作经验,学习好的工作方法,不断提高自己的素质,进一步提高自己的综合素质,以适应公司发展和社会的需要。为进一步增强敬业精神,增强责任感,提高完成工作的标准

幼儿园小班学期总结篇三

光阴似箭,岁月荏苒,公司将翻开新的一页,踏上新的征程,蓦然回首20_年已渐行渐远。

回顾过去的一年,在领导正确领导、帮助下,在同事支持、配合下,通过自己的不懈努力,自己在思想水平和工作能力上都有很大进步,期间有苦有乐,但更多的是喜悦!

现将过去一年来的工作情况总结如下,不妥之处请领导指正。

一、思想方面

1、为使自己的更好地适应新形势下对管理工作的要求,一年来自己积极参加公司的各类活动,努力学习相关工作知识,深切领会上级领导的指示精神,针对上级领导提出的各项意见和要求认真查找自己的不足,使自己的思想和公司领导工作的指导方向保持一致。

2、在严格管理的同时,工作中严于律己,率先垂范,乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。

3、为更好地为公司服务,日常工作中自己能够认真听取同事所反映的各类意见、建议和要求,团结周围的同事,大力做好后勤服务工作。

二、工作方面

20_年我主要负责公司的行政后勤工作,其中主要包括员工的饮食安排、员工住宿管理、公司清洁卫生、公司车辆运输管理和公司安保管理。

1. 食堂管理

食堂管理是基层管理的一项基础性和经常性的工作,它直接关系到员工的切身利益,是增强员工体质,稳定员工思想,巩固和提高员工积极性,促进公司发展的重要途径。

1) 行政管理

通过绩效考核管理,对食堂工作进行统筹安排,分工明确,落实责任,从而强化食堂管理工作,杜绝员工退到、早退、旷工及工作时间做私活等不良现象的发生,保证了食堂膳食搭配合理、安全卫生,服务质量明显提高,让职工吃的放心吃的满意,到目前为止,公司员工对食堂的满意度达到85%。

2) 食堂财务

对食堂帐务采取“日清月结”处理办法,可以随时掌握食堂经营情况,并及时做出调整;对于食堂采购则实行“多人采购 ,相互监督”的方式,有效避免公司财产的流失。在市场物价上涨的情况下,依然努力做到价格不涨、质量不降,数量不减,得到公司员工的一致认可,并确保全年食堂财政收支平衡。

2. 车辆管理

车辆作为公司出行、运输最重量的交通工具,车辆管理的好坏也直接影响到公司的运营状况。

公司车辆使用,维修,清洁工作责任到人,要求司机有故障车及时修理,无故障的车定期保养,使得车辆在运输过程中,人员的生命安全、公司的财产安全得到了有效的保障。车辆维修、保养需送至正规维修中心进行维保,每辆车每次维保均做记录留档。

车辆的钥匙由司机自行保管,备用钥匙由专人负责保管,车辆出行通过派车单进行统一调度,避免了公车私用、滥用现象。在公司业务繁忙阶段,司机调配不过来时,但是为了公司正常运营,自己带头加班,有时直到深夜。

3. 员工住宿

经过有序的宿舍人员调整、安排,让大部分员工能够得到更好的休息。在4月份时,机电学校学生来我公司实习,在住宿条件紧张的情况下,及时保证了实习的学员同样拥有较好的休息环境。

4. 保安、保洁

在安全保卫方面,施行凭证出入管理,所有员工一律凭工作证出入,并对来访人员、车辆进行严格登记,保障公司工作在安全有序的环境下进行。车间全年未出现丢金现象。

在清洁卫生方面,经过日常的巡察管理,基本保持了公司工作环境的干净整齐。

尽管由于公司结构变动,下半年保安和保洁交由物业分管,但是分工不分家,自己仍多走动多询问,发生问题及时纠正,当他们有意见、建议或要求,我也会积极帮助沟通、解决。

以上是我一年来的工作情况,在工作过程中,也出现过问题和差错,但是经过领导的指正和同事的帮助,促进我工作的完成。

20_年是收获的一年,是成长的一年,也是成为历史的一年。如何在部门和岗位工作中坚持与时俱进、大胆创新这都是在新的一年里需要自己去学习加强的。作为公司的一员,爱岗敬业应该从一点一

滴做起,是公司给了我发展的平台,今后我会不断努力,不断学习,不断充实自己,在自己的岗位上一如既往,创造更大的价值。

幼儿园小班学期总结篇四

教科研个人工作总结面对春天里群芳争艳的花园,谁不欢欣鼓舞呢?我们的学校无疑也是一座大花园。怎样让这座大花园一年四季春色满园呢?其源头活水自然是教育科研。当然,教科研是一项系统的、复杂的创新工作,需要热情、兴趣和关注,更需要充足的时间和执着的毅力。一位文学大师曾有过这样的论述,人不管做什么事,坚持_年,定能集大成之。我不奢望自己能

“集大成之”,但五年来,我对教科研却是情有独钟。一、以教科研为载体,走办学特色之路。教育科学是教育教学发展的第一生产力,教育科学研究是一所学校教育发展的助推器。教育事业要发展,教育科研要先行。因此,在学校管理中,我始终坚持:以教科研为载体,走学校特色办学之路,全力做好学校的教育科研工作。为谋求学校自身发展,探索学校特色办学之路,在学校发展规划中,我明确制订了教科研工作近远期目标——德育方面:通过“关于小学德育小、近、活特色的实践研究”的课题研究,形成以学生为主体的学校、社会、家庭三位一体的教育网络,力争把我校学生培养成行为规范、品行端正、身心和谐的合格小学生。教学方面:以“多类型、多渠道、分层次发展学生的个性特长”(简称“双多教学法”)的课题研究为切入口,构建学校校本课程框架的同时辐射各学科课题的研究,围绕教育教学为核心,强化“以教科研为先导的”意识,深入展开课题研究,加强课题的过程管理。“双多教学法”课题实施几年来,我校初步形成了以数学为龙头,以英语、计算机、写作等为基础的多类型、多渠道、分层次发展学生个性特长的办学特色,取得了丰硕成果,至使一大批“特长生”脱颖而出,学生的个性、素质得到了全面、充分的发展与提高,从而有力地推动了本校的课程改革。仅20_一年,我校学生就有400多人次在各级各类竞赛中获奖。《小学生数学报》杯小学生探索与应用能力大赛一等奖;江苏省中小学信息学奥林匹克竞赛二等奖;中国青少年读写大赛50杰;苏州市中小学口琴、竖笛比赛一等奖;小学生英语口语大赛苏州市二等奖……列举这些荣誉和数字,并不是沾沾自喜。我有的只是欣慰——因为教育科研,我校形成了“学校特色学科鲜明”“学生特色学科多彩”的办学特色。二、以教科研为平台,让教师成为研究者。高素质的师资队伍是支撑学校发展的基石。建设一支素质优良、结构合理、治学严谨、精干高效、充满活力,能在未来竞争中处于优势地位的教师队伍,是学校教育教学改革和发展的百年大计,是培养高素质创新人才的迫切需要。因此,我们必须走科研之路,做扎实文章,努力造就一支观念新、师德优、业务精、舆论正确的教师队伍,全力提升教师教育科研的水平。良好的教育科研环境和条件能产生一种巨大的力量,激励教师开展各种教育研究。因此,我校为教师创设了各种条件、采取多种措施努力营造有利于研究的宽松氛围,引导教师走上科研兴教之路,为他们排忧解难,鼓励教师在自身的教育教学实践中开展研究,去调查实验。为鼓励教师参与教育科研,我积极主动提供良好的外部条件,如提供丰富的图书资料,科研设备,广开门路采集最新的科研信息提供给教师以拓宽研究的视野,提高研究水平。学校还组织全校教师认真学习现代教育理论,更新观念,进一步提高教师科研意识和水平。同时,还为教师搭建教育科研交流的平台,为教育科研成果的发表与推广创设条件,为教师提供展示个人才华的机会,充分促进了学术观点的碰撞、科研灵感的激发。为进一步浓厚学校科研氛围,真正实施“科研兴校、科研兴师”的发展战略,我努力做到教育科研的制度化、全程化、全员化和教育科研全员参与、全方位引入、全过程管理,让科研之风大兴。我校实行“三进”政策,教育科学进教学、进教师教育、进学生学习,让科研渗透各个领域。认真做好“三个结合”,即理论与实践相结合,课题研究与日常教研相结合,教育科研与培养创新型教师,争做名优教师相结合,让科研成为提高教师水平、推动学校发展的内涵而永不衰竭。让教育充满研究,让研究充满思想,让思想充满智慧。实践证明,教师同科研结合,研究同教学结合,教学同课题结合,可以改变教师的生活方式,提升教师的精神境界,优化教师的思维品质,实现平凡与精彩、烦恼与快乐、腐朽与神奇的快速转换,我们就会觉得上班有无穷乐趣,教学就会充满无限的生机,教育的科学性和艺术性为我们开展教育科研、提高自身素质提供了广阔的天地。几年来,因为我校教师成为了“研究者”,所以有不少教师的论文在各级发表、获奖,每年总计不少于_0篇次。三、以教科研为乐事,让自己拥有“源头活水”。著名教育家陶行知先生曾经说过:“校长是一个学校的灵魂”,“要评论一所学校,首先要评论他的校长”。为了让自己当好这个“灵魂”,也为了让自己能适应当前多元化、信息化的国际趋势以及基础教育领域的深刻变革,多年来,我始终以教育科研为乐事,我努力让自己养成教育科研的习惯。1、用研究的眼睛观察身边的教育现象。任何伟大的理论都源于实践,都基于对大量事实的研

幼儿园小班学期总结篇五

年图书馆的各项工作紧紧围绕“全面加强内涵建设,全面提高服务质量”,取得了全面进步,得到了广大读者的好评和赞誉,作为图书馆成员的一分子,本人积极发挥自己的主观能动性,认真履行自己的工作职责,较好的完成了年初制定的工作目标,为图书馆总体目标的实现,作出了自己应有的贡献。现总结如下:

一、政治上求进步、求提高

“没有理论指导的实践是盲目的实践”,理论水平的高低,对工作的影响是直接的,本人平时认识到理论学习的重要性,能注重重要思想的学习。认真学习十六大会议文件,深刻领会大会的精神。积极参加校、馆理论中心组的学习,一年中没有缺席一次,真正把中心组学习作为提高自己理论水平的极好机会,中心组学习时能按要求准备发言提纲,提高学习的效果。平时也能注重时政的学习,了解国际国内的大事,掌握国际风云变幻的动态。只有信息准确,理解对路,才能与党中央保持一致,才能贯彻好中央的各项方针政策。

二、工作上求创新、求实效

根据分工,我分管现代技术应用,电子文献服务部,设备管理,苏中地区文献中心,从9月份起负责全馆的综合治理,总支的纪检工作。

1、现代技术应用

(1)网络结构调整:在对图书馆原有网络存在问题分析研究的基础上,组织相关技术人员到苏州大学图书馆学习他们在网络管理方面成功的经验,并求得校网络中心的支持,于8月份对图书馆网络进行了调整,使图书馆内部网络物理上连为一体,网络的安全性、稳定性、可管理性大大提高。

(2)加强图书馆网站的建设:配合校庆于5月18日对图书馆主页进行今年的第一次改版。调整部分栏目,把电子资源放于主页的重要位置,方便了读者的使用;影视音乐城与ftp推出了可检索功能,同时开辟了外语视听、科技检索等;经过精心组织、反复推敲、认真研究推出了_大学图书馆英文版,这是图书馆与世界交流的第一步,目前有英文版主页的国内高校图书馆还为数不多,为了方便读者更好地利用扬大图书馆,协助制订计划、落实任务,经过各部门一个多月的努力,推出了_大学图书馆利用_0问。通过一段时间的使用,对第一版出现的问题将于学期结束前对主页进行今年第二次改版。到时主页在版面样式、栏目的归类、图文的合理性和艺术性等都将以全新面貌出现。

(3)汇文系统升级:组织完成了汇文系统改版后的全面升级,并实时对操作人员进行培训。改版后的汇文系统功能更全面,业务管理更方便。

(4)系统研究:组织编写汇文系统研究资料之流通借还子系统、阅览子系统、流通业务子系统等研究资料,撰写汇文系统所有八个子系统的用户操作手册。

(5)软件开发:为了业务和管理的需要,组织相关技术人员编写软件七个。如外出采访选书查询软件、按年批次进行典藏去向种册金额统计、查询机定时关机程序(实现无人管理)、收费管理系统升级版等。这些软件的使用,极大地提高了管理水平和业务水平。

2、电子文献服务

(1)加强电子文献资源的揭示,电子文献服务部在逸夫馆培训室对一些专题进行滚动播放,如wto与中国政府职能讲座、李阳疯狂英语学习、公务员考试讲座、“八问_”等,提高电子资源的利用率,满足了部分读者的需求。

(2)加强在岗人员的培训,每年年初都要求电子文献服务部制定培训计划,就计算机基础知识、网页制作、介绍各种工具软件的使用方法、系统维护、故障的排除等进行培训,以提高在岗人员的岗位技能。

(3)为了提高设备的利用率,逸夫馆多媒体室自5月11日起双休日由下午2:00提前到上午9:00开放,延长了开放时间,效果显著。

(4)为各分馆对外复印机安装刷卡系统,读者刷卡复印,既减轻工作人员的工作量,又方便了读者的使用,同时也规范了收费管理。

3、设备管理与维护

(1)严格按照学校、馆有关规定,完成了年度仪器设备的采购计划,并做好设备到馆后的调试、验收、分配与帐目的核报工作。

(2)主机房设备的调整,对我馆服务器及服务器存储进行调整,完成了清华镜像站、万方数据、光盘塔、影视音乐城、ftp等调整工作。

(3)组织了对全馆设备进行一次查对,做到帐物相符,防止国有资产的流失。

(4)根据医学院的要求,对淮海路校区分馆多媒体阅览室设计了三套改造方案,供医学院领导选择,后由于资金没有到位,未能进行改造。

4、综合治理工作

根据部室主任、分馆馆长的变动,及时对综治网络和消防安全网络进行调整,防止综合治理方面出现真空状态,出现问题无人负责的情况。下半年组织安全检查两次,国庆、十六大前夕,11月份中旬秋季消防检查各一次。为迎接学校对综治工作的年终评比,积极做好准备,认真做好总结,既总结综治工作方面取得的成绩和经验,又找出存在的问题和薄弱环节,以促进综治工作规范化建设。

5、纪检工作

(1)组织党员和党员干部学习上级下发的有关党风廉政建设方面的文件,旨在加强对全馆党员和党员干部的党风廉政教育工作。

(2)做好图书馆党风廉政责任制网络的及时调整,并对责任人和责任对象提出明确要求。

(3)参加图书馆组织各项招标会,加强对采购过程的监督。

(4)对人民来信和群众反映的问题,及时进行调查,并根据调查结果,作出处理意见,做到件件有回音,事事有答复。

(5)自己执行情况:能严于律己、廉洁奉公、忠于职守,不以权谋私,按要求上报收入,执行重大事项报告制度,能注意领导成员间的团结,不讲不该讲的话,遵守组织人事纪律。

6、苏中地区文献中心:加强对苏中地区文献中心的领导,加强对中心文献资源的建设和硬件设施的建设,使苏中地区文献中心为学校教学、科研以及辐射地区的地方经济服务,积极参与省中心对二期工程方案的讨论,完成二期工程项目书中的效益分析部分。

7、其它工作

(1)6月18日图书馆举行了逸夫馆开馆庆典活动。由于组织到位、安排有序、准备充分。庆典活动非常成功,既起到相互交流,又起到宣传自己的作用。

(2)规章制度建设:下半年图书馆对现有的规章制度进行修订并将汇编成册,对分管的十六个规章制度逐一过目,并提出修改思路,由有关部门负责人修改。

(3)为了充分发挥高校图书馆教育和信息服务两个职能,图书馆在十六大前后开展迎庆十六大优质服务活动。认真负责地做好活动日程安排的工作,召开

两次读者座谈会和两次户外咨询活动。

三、业务上求发展、求提升

图书馆是业务部门,业务要求高,同时由于现代技术的发展并在图书馆中应用,对技术要求也在不断提高。本人认识到在图书馆工作中必须提高图书馆的业务知识水平和现代技术水平,刻苦钻研业务,积极开展业务研究,全年阅读文献300余篇,写了近2万字的读书笔记,撰写论文《图书馆web信息服务相关因素的探讨》、《高等学校图书馆如何面对wto》等五篇。申请_度_大学高等教育管理研究课题一项(《_大学数字图书馆建设与教育创新研究》),得到了立项。本人还积极参加现代技术的学习,除参加图书馆组织的计算机基础知识培训外,还参加馆外计算机课程的学习,平时有针对性地阅读有关书籍,努力使自己能跟上时代发展的潮流。

四、存在不足:

1.工作的创新意识有待进一步加强,。

2.对图书馆业务知识的钻研还需努力,尤其是现代技术在图书馆中的应用。



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