2020大学教师节致辞精选

2020-09-09

教育,是国家兴盛、家庭兴旺的基石,是利及千秋的系统工程,需要全社会的鼎力相助!江口中心小学的校园迁建,牵动着多少领导的心思,凝聚着多少人士的爱心,记录着多少感人的故事。江口镇党委、政府宣传号召,各村领导奔走呼吁。新春茶话会、筹资座谈会,共叙迁建,同商盛举。接下来是小编为大家整理的关于2020大学教师节致辞,方便大家阅读与鉴赏!

2020大学教师节致辞1

尊敬的领导、全体教师,以及各位退休教师们:

大家好!

“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人”。春夏秋冬铭刻着我们奉献的功绩,日月星辰展现着我们灿烂的笑容。今天是第( )个教师节,这是我们自己的节日,我代表六合中学祝所有教师节日快乐!让我衷心地向你们道一声:大家辛苦了!

当我健步走过这个充满幸福感的学期来到六合中学,我就知道:这里一切的一切,全得益于全体教职员工的共同努力,全仰仗于各位老师辛勤的劳动、无私的奉献!在这里我再一次向各位老师表示诚挚的谢意!

任何一个职业都有她独特的美丽。人的生命与职业可能难以自主选择,但人生的幸福每个人都可以自主选择。教师,一支粉笔染双鬓,三尺讲台度春秋,但我们乐在其中,因为我们发现、创造、体验了教师职业的美丽。在我们心中,教师不仅是职业更是事业,教育对象不仅是学生更是朋友,教育不仅是科学更是艺术,教育不仅关注今天更关注明天。

从今年新生报名情况来看,我们的努力得到了社会的认可、家长的满意,随着生源的增加,我们面临的困难和出现的问题也会日益明显,老师身上的担子也会日益沉重。“为每一位同学可持续、有意义的幸福人生奠基”是我们永恒的宗旨,我相信大家一定会主动去想办法克服困难。我会尽最大努力,改善和提高我们的办学和办公条件,希望全体教师能够共同携起手来,群策群力争,争取走出一条适合我们六合中学自己的办学之路。

回首昨日、思考今天、展望明朝,今年是我校发展的重要转折点。我真诚地希望全体教师能拥有弘文励志、启智求真的教育理想,拥有修身立德、淡泊明志的师表风范,拥有上下求索、教研并举的进取精神,拥有以生为本,诲人不倦的育人情怀,爱岗敬业、严谨笃学、求真务实、勇于创新,用睿智和责任共同铸就六合中学更辉煌的明天!

谢谢大家!

2020大学教师节致辞2

亲爱的同志们:

在这收获的季节里,在这洋溢着喜庆的报告厅,我们一起欢度第26个教师节。这是真正属于我们自己的节日,她带给我们的是尊重、是充实、是幸福。

让我们把最热烈的掌声献给我们自己,今天我和你们一样自豪、骄傲,充满荣光!

为了教师的荣光,我们通辽实验中学人在“内涵、特色、品牌、多样化发展”的道路上阔步前行。我们铭记“感动校园人物”评选典礼上,全校师生的心一起雀跃一起传播感动;我们铭记樊子健高考不负众望摘取通辽市文科桂冠,学校中高考再创佳绩后师生真诚的喜悦;我们铭记通辽市首届中学生运动会上,我们的孩子们包揽篮、排球等五个团体冠军,获得田径项目六枚金牌,获得团体总分第二名的酣畅淋漓的胜利;我们铭记自治区校安工程现场会上区市两级领导的高度肯定和赞扬……美丽的校园,记载了我们朝夕相处的时光,留下了我们美好的耕耘岁月!

为了教师的荣光,我们通辽实验中学人在最普通的事情上汇聚了最可贵的点点滴滴。我记得老师们对学校发展提出的一条条好的建议;我记得在通辽实验中学崛起的道路上我们共同奋斗,战胜困难的每个精彩瞬间。我们的班主任们把班级当成自己的家,把学生当成自己的孩子,谱写了一个又一个感人的奉献乐章;我们的青年教师你追我赶不甘落后,奏响了一个又一个如火的事业壮歌;还有老教师们,老当益壮,奋斗不息,我们要特别感谢教龄已满25年、30年的老教师们,你们把全部的青春和热血献给了学校教育事业,你们那厚重的教学经历,你们那因操劳而微霜的两鬓就足以感天动地!

今天,我们又有22位新教师迎来了他们的第一个教师节,在实验中学这个大家庭中,在人民教师这个光荣的岗位上,希望你们求实创新,把自己的优秀延续,把通辽实验中学的光荣传统延续。

我知道,我们的生活中还有许多不尽如人意的地方,比如,我们的付出与回报还不能完全成正比,教师的社会地位还不象理论上说的那么高;我知道许多老师还在还着住房贷款;我知道老师们渴望有更宽松的工作环境,渴望有更好的福利;我知道老师们希望有更多锻炼身体的时间和场地…….大家的要求也是我的要求,大家的企盼也是我的愿望,虽然很多事情不是短时间内能够解决的,但我们一定会努力,我 相信,只有我们团结在一起,学校真正发展了,才能让那些不尽如人意变成人人满意!

同志们,我们的学校正在蒸蒸日上,我们的事业正在蓬勃发展,通辽实验中学的明天一定会更加美好!最后,祝愿各位老师在生活和工作中幸福、愉悦!

谢谢大家。

2020大学教师节致辞3

尊敬的老师们:

你们好!

流光溢彩的九月,金桂飘香,桃李芬芳,我们又迎来了全国第二十八个教师节。值此佳节之际,我们谨向辛勤耕耘在_教坛的全体教职员工致以节日的问候和崇高的敬意!

“三尺讲台系国运,一生秉烛育英才”。教师是传播文明,塑造灵魂,引导创新,造就未来的崇高使者。每个人的成长,都离不开老师的教诲和启迪;社会的每一次进步,都凝聚着教师的智慧和心血。教师用自己的蜡烛精神,照亮了大千世界,托起了天下英才,哺育了人类文明。

_学校建校十一年来,历经了磨砺和考验,赢得了精彩和辉煌!今天我们站在新的起点上,只有抓住时机,忠于职守,潜心育人,励精图治,以自己高尚的职业道德和深厚的专业素养,赢得学生、家长和社会的尊敬与信任,才能实现我校 “高端办学”的目标!

老师们,让我们团结一心,用勤奋和汗水,智慧和热情,扬帆鼓劲,用最勤恳的姿态,用最执着的努力书写我们_学校最精彩的每一天!

祝全体教职工节日愉快、身体健康、工作顺利、家庭幸福!

2020大学教师节致辞4

尊敬的老师:

大家好!

在这秋风送爽、硕果飘香的美好时节,我们共同迎来了第三十一个教师节。9月10日,本是一个普通的日子,但因为有了学为人师、行为世范、可亲可敬的教师,而变得神圣而伟大!我们用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是老师!

过去的一年,我们有太多值得骄傲的成绩:校园走廊文化优雅靓丽,学生行为文明规范,教学质量稳中有升,老教师身先士卒,年轻教师茁壮成长,骨干教师硕果累累,学校社会美誉度提高,这一切的一切,全得益于全体教师的辛勤劳动、无私奉献,在这里我对各位老师表示衷心的感谢!

今天是我们自己的节日,我谨代表学校向为了学校的默默耕耘、无私奉献、恪尽职守的每一位教师表示最崇高的敬意!祝全体教师节日快乐!

正是因为有了在坐各位无私的奉献、无悔的付出,才有了我们碧海小学的不断发展。在过去几年的工作中,总有一些人和事让人感动:有的老师高烧未退,坐在办公桌前边输液边讲课;有的老师为了帮助同学改变一个不好的习惯,忧心重重、费尽心思;当同学取得点滴成绩和进步时,许多时候老师比学生还要激动和高兴。教师是平凡的,备课、上课,日复一日;表扬、批评,苦口婆心,我们常常会身心疲惫;但我们都是这样默默的陪伴一个个花季生命的成长,培育学生成功乃至卓越!

老师们,成绩已成为过去,新学年,新起点,新希望,我们将以新面貌面对新的挑战。我们要视不发展为倒退,向新的目标冲刺。学校要发展、要上档次,仅仅只加强硬件建设是远远不够的,最主要的是需要高素质的教师队伍。学校号召全校教师严格要求自己,像热爱自己的家庭一样热爱学校,像关爱自己的孩子那样关爱学生。以奋发向上的精神和扎实工作的作风,不断更新知识,刻苦钻研业务,积极投身到教学、教育科研中去,我们的教师还要自觉加强师德修养,既要有脚踏实地、乐于奉献的工作态度,又要有校兴我荣、校衰我耻的精神境界,要顾大局、识大体,以学校利益为重,以学校发展为重,万众一心,合力划桨,让我们碧海小学这艘大船劈风斩浪、扬帆远航!

各位,教师是一份荣誉,教师是一份责任,教师是一份希望。教师的身上,凝聚着社会的重托,家长的期望。

我们要以更高的热情、更扎实的作风,精诚团结、博学善导,努力办人民满意的教育,努力办幸福教育,为__小学美好的明天共同拼搏奋斗!

最后,再祝各位老师节日愉快!

2020大学教师节致辞5

同志们:

今天,我们欢聚一堂,同庆第27个教师节,在此,我谨代表学校向默默耕耘、辛勤工作、甘于奉献的广大教师和全体教职员工,表示亲切的慰问!向即将受表彰的单位和个人,表示热烈的祝贺!

从去年开始,学校每年在教师节都要召开庆祝教师节暨表彰大会,对那些勤奋工作、默默奉献、做出突出成绩的先进集体和个人予以表彰,这既体现了我校事业的蓬勃发展,也表明,我们的每一点进步,都挥洒着全校广大教职员工的汗水;我们的每一项成绩,都凝聚着广大教师的心血;我们的每一步发展,都饱含着广大教师作用的发挥。面向未来,振兴南邮的使命要求我们必须牢固确立教师在办学中的主体地位,进一步充分发挥教师在办学中的主体作用。

充分发挥教师的主体作用,是加强内涵建设的内在要求。当前,我校正处于向内涵建设转型的关键时期,前几天刚刚召开的全校干部大会,对学校下半年的重点工作进行了部署,明确提出要掀起加强内涵建设的新热潮,实现从过去的以规模扩张为主,逐步转移到重创新、重质量、重改革的发展模式上来,走内涵驱动、创新驱动的发展道路。无论是教学科研、学科建设、人才培养、服务地方、传承文化,都离不开广大教师作用的发挥。加强内涵建设,我们就要牢固树立"教师是第一资源"的观念,树立"教师第一"的发展观。

充分发挥教师的主体作用,是解决好"发展第一瓶颈"的迫切需要。学校党委多次强调,"人是发展的第一瓶颈"。高校建设,队伍为重;队伍建设,教师为重;教师建设,骨干为重;骨干建设,中青年为重。一个大学的荣誉,不仅在于校舍和人数,更重要的在于一代又一代教师的数量与质量;我们要在激烈的竞争中站得住脚,关键在于拥有一支数量足、质量高、结构好的师资队伍作支撑。有了强大的教师阵容,才能发展学科,吸引生源,争取课题,多出成果,引来投资;才能提高学校的学术声誉、学术地位和学校的办学效益,进而确定学校的社会地位。正因为如此,确立教师在办学中的主体地位有着特殊的意义。

发挥好教师的主体作用,要求我们必须大力营造尊师重教的氛围。目的是确立教师在教职工中的中心地位、在教育教学中的主导地位、在收入分配中的优先地位。当前,首要的工作就是要深入开展"尊重知识,尊重人才""教师为本,人才第一"的宣传教育,促使全校上上下下、方方面面毫不犹豫地确立"教师是办学主体,教师是学校立校之本"的观念。要为教学科研人员创业提供更大的发展空间和机会,营造有利于优秀人才脱颖而出的良好氛围,努力把学校建设成创业者的乐园。要在政策制定时体现教师在分配中的优先地位,使教学科研人员的报酬真正由其价值来决定。要营造一种积极向上、和谐融洽的校园氛围,使大家能够心情舒畅地工作。

发挥好教师的主体作用,就要切实改进机关工作作风,目的是要为教师提供最好的服务、最大的方便和最好的资源。我们的领导、干部、各职能处室、部门都要树立全心全意为教师服务的思想,在转变观念、改进作风、增强服务意识、提高服务质量上下功夫,坚决克服工作推诿扯皮、怕承担责任、办事拖沓、效率不高等现象,想教师之所想、急教师之所急,努力解决好教师的实际困难,为教师创造良好的工作和生活条件,使他们能够安心地生活、尽心地工作、顺利地发展,

发挥好教师的主体作用,就必须拿出更大的魄力和勇气推进管理体制与机制的深度改革,目的是要让一切有利于发展的力量活跃起来,让一切有利于发展的潜力释放出来,让一切有利于发展的积极性发挥出来。一是不断推进校院两级管理改革,进一步增强学院办学权利、责任和活力;二是大力推进教授治学,强化学术委员会、职称评审委员会等学术组织建设,增加教授在全校各级学术组织中的比例,努力实现行政权力和学术权力既相互分离又相互促进、相互支撑;

三是切实加强民主管理。加强教代会、教授委员会等制度建设,特别是加强学院教代会在学院办学和管理中的监督作用,进一步提高民主治校、依法治校的水平;四是重点考核各学院学科专业、师资队伍建设、人才培养质量等目标任务完成情况,努力提高各学院的办学水平。

同志们,教师是学校发展的根本,是学校发展的动力、是学校的未来,南邮教师的作用,特别是教授、学术骨干的作用得到充分发挥、潜力得到充分挖掘、活力得到充分展示之时,就是南邮的腾飞振兴之日。只要坚定不移地实施"人才强校"战略,牢固树立教师在办学中的主体地位,我们的发展动力就不会枯竭,振兴南邮的事业就会长盛不衰!

谢谢大家!


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