关于回首作文六年级5篇

2020-10-14

再回首,我拖着时光的行李箱,来到人生的第一个十字路口;再回首,面对分别,内怯的我们有泪光;再回首,以后人生不管遇到多少抉择我都不再犹豫,因为我知道有你们在背后永远的微笑。下面给大家分享一些关于回首作文六年级,希望对大家有帮助。

关于回首作文六年级1

我们六天的旅游终于结束了。我坐在去机场的大巴上,望着窗外……

在这六天的旅行中,我们去了不少风景秀丽的地方,有茫茫沙漠的沙湖;有放眼望去满是草原的扎尕那;还有透着古时热闹而美丽的西部影视城……

可是最让我留恋忘返,在离开时依然十分想念的仍是扎尕那大草原,这里是草的海洋,一望无际,看不到边,那草坪犹如一块碧绿的大玉盘,清风拂过,草儿们都摇动着头,好像在和我们打招呼。还有许多小鸟在玩耍,一会儿停在了草上,一会儿冲向蔚蓝的天空,当它们都飞入天空时,就像一张大网遮住了天空,却又那样和协。羊群们自由的吃着鲜嫩的草儿,然后自由的漫步,无论他们走在哪里,都像给这条绿色的大毛毯绣上了一朵朵白色的大百合花。而最让我留恋忘返的,还是这里的空气,十分清新,让人忍不住想大口大口呼吸,想把这里的空气都带走。这里也不像城里的热闹,人在这里就十分放松自然。在这里人与动物也可以亲密接触,这不,一对羊群正在我们的前方吃草,于是我们就跑了过去,我十分惊奇,在我们那儿的羊,当人走近时就溜得老远,而这里羊儿们还是镇定自若地吃着草。我走近了它们的身边,和它们一起照相,一起“咩,咩”叫,可爱极了。可见藏族人民对动物就如对自己的朋友一般,所以动物们才一点儿不害怕人们的靠近。

现在我就要回家了,我望着窗外的蓝天白云,又想起了美丽的扎尕那大草原,想起了那儿的牛羊,想起来那儿的格桑花,于是我情不自禁地唱日了那首歌“再回首,云遮断归途……”

我依然选择了继续行走。

关于回首作文六年级2

“啪”的一声,一沓厚厚的练习册被韩老师重重地摔在桌子上,全班同学的肩似乎都跟着抖了一下。

六年级的盛夏,毕业季,教室中燥热的气流侵蚀着每个角落。每个人都为了自己理想的中学努力着,几乎每天教室里都忙碌得很,紧张得很,压抑得很,空气像凝固了一样。窗外的蝉儿也偃旗息鼓,树叶或蜷缩着,或耸着肩膀……颇有些昏昏沉沉的感觉。

每天的考试令所有人都疲于应付,终于,韩老师的怒气打破了这种气氛。

“你们都要毕业考了,考试还是这么漫不经心!字迹潦草不说,过程也写得乱七八糟!”韩老师的的火气铺天盖地的席卷过来,“你们不是不用心么,那好,一会中午谁也别想出去玩了,都都给我改试卷。”她头上的烈火烧着的同时,也点着了同学们的不满:我们每天每天的做卷子、刷题、连中午仅有的一点玩的时间也被压榨,您还想怎么着啊!

老师看着我们一副副无动于衷的表情,有种一拳打在棉花上的感觉,她把脸板得更凶了,所有人都一言不发,像冷战一样。

一分钟……两分钟……还是没人说话,也没人动,同学们都在座位上一动不动地僵持着,体味着什么叫“度日如年”的煎熬,体味着什么叫“掉根针都听得见的”的寂静。半晌,还是老师先打破了这种憋闷的局面。“还有两天就正式考试了,你们为什么不好好再复习一下?”她顿了顿,“考不了好成绩,谁难受?”老师的语调降了下来,语重心长的对我们说,“再有几天,你们就要走了……”说到这,老师的眼睛有些泛红,声音也有些哽咽起来……

我们的眼眶也红了,鼻子有些发酸,破天荒的没人再小声嘟哝。那是我们第一次看见韩老师流泪,也是第一次有一种想冲上讲台抱抱他的冲动。

老师长长喘了口气,用往日的微笑的面庞,用最温柔的声调对我们说:“你们每人拿出一张纸,咱们最后默写一次,”她停了一下看着满脸诧异的我们,“默写全班同学的名字。”有几个人眼泪没收住,刹那间决堤,这中间也包括我。

我们都用生平最认真的态度,最工整的字迹,一笔一划、满含深情的写下了所有同学的名字,我把老师的名字用更大一些的字号,郑重地写在了最上面。

关于回首作文六年级3

打开后院的门,那是一个崭新的世界,所有往事又慢慢地浮上心头……

在我很小很小的时候,后院里有个水塘,不大,不过两三平米,但对于一群鸭子来说,已经是足够大的天地来供它们玩耍了。那时候我家还养了两只猫,有时还会有一两只狗来我家作客。很神奇的是,猫和狗在一起从不打架,它们共同享受着这后院的欢快与祥和。那时的后院,在孩童的心里,俨然就是一个动物园,一个充满欢乐自在的动物园。

后院里还种了两棵柿子树,一棵梨树。这些树围在一起,给鸭子们建造了一个避风的港湾。柿子树和梨树交替着开花,交替着结果。红彤彤的柿子、青绿青绿的梨子,都是那么诱人!等到夏末秋初之时,柿子已经完全成熟了,挂在枝头,有种摇摇欲坠的感觉。小鸟们大概是怕柿子落在地上摔个粉碎,便站在枝头,大口大口地分享这甜蜜的果实。吃吧吃吧,吃饱一点吧!我站在树下,看着鸟儿们幸福地咂嘴,也会有一种满足的感觉。啊!我的童年生活,就是这样无忧无虑,自在快活!

黄昏,火红的太阳落进小水塘里,平平稳稳地躺着,像个红脸娃,全身发着红光,这可把正在喝水的鸭子吓了一大跳,“嘎嘎嘎”地叫起来,扑腾着翅膀。我想,如果鸭子会飞,那会怎么样呢?它会不会飞向太阳,就像那月亮上的兔子一样?我不由地盼望起来,希望时间停留在这一刻,永远不要长大。

夏夜,后院是最热闹的,大人们在这谈天说地,而我,就躺在凉椅上数星星。深蓝的天空中布满了星星的网,它们尽着自己的力量,把点点滴滴的光芒交织在一起了,不像阳光那么刺眼,也不像月光那么澄澈,却是明亮的。我真想伸手去摘下几颗啊!月亮藏到了梨树的后面,稀稀疏疏的枝条映在月亮上,颇有些“吴刚伐桂”的影子。后院的一切,都是那么迷人啊!

因为没有人打理,如今后院已杂草丛生,水塘也早已干涸了,缺少了往日的欢声笑语。后院,却也依然还是后院。

简简单单的后院,诚诚恳恳的人生。

关于回首作文六年级4

凄清的夜里,没有清冷的月光,深深的寂静里,一盏台灯孤独地亮着。我看不见她,她,只能看见我的背影。

成长就像是一条深深的沟,让站在两边的人的距离越来越远。因为成长,我们狠心地把他们丢在身后,孤身一人去冒险。而他们,还是站在那个地方,看着我们的背影渐行渐远——

曾经的她,是很温柔可亲的。会背着我唱童谣,会在睡前给我讲故事,会每天给我梳小辫子。那时的我,很害怕一个人。每次上街,我都紧紧攥着她的手,生怕她会突然消失。有好几次,站在我身旁的她不见了,我心里一阵惊慌,然而,每当我转过身,她都在。

后来,到了该上幼儿园的年纪。起初,我是哭着喊着打死都不去,任谁来都不听,但是,在她的一番言语下,我还是被连哄带骗地乖乖跟了去。一到幼儿园,看到这么多不认识的人,我一下子就慌了,紧紧地攥着她的手。接着面前又出现了一位老师,她把我领到这个老师身边,把我交给她,可不管怎样我都不肯放手,她只好温柔地对我说:“不怕,我就在这儿呢,进去吧。”我便极不情愿的松开了手,跟了进去。坐在陌生的教室里,我很害怕,可每次我转过身,她都在。直到几天后,当我转过身,她不在了,我便号啕大哭。哭了一阵子,也就习惯了,从那时起,我慢慢地学会一个人生活。

成长是一条深深的沟,我已一个人走了很久,她还在吗?

凄清的夜里,没有清冷的月光,深深的寂静里陪伴我的,只有一盏台灯。我没有看见她,她,却守着我的背影,直到深夜。终于,我累了,走不动了,想家了,想念那个温暖的港湾。我站起身,心想,我已经走了那么远了,她也该走了吧。我做了一次深呼吸,转过身,寂静凄清的夜里,只有一盏孤独的台灯,她还在。“别走太远,会很累的,累了就休息,别逞强。害怕了就转身看看,我一直都在呢。”

关于回首作文六年级5

感谢那些事,感谢那些人,感谢那一段段无悔的缘分。

——题记

曾经,我在一篇日记中这么写到:“在云淡风轻的日子里,一切都那么的美好惬意,那么和谐,那么温馨。我牵着你们的手,一路向前。”有时,暮然回首,才发现世上最重要的是有你们在身边。感谢你们——我的父亲,我的母亲。

曾经,还记得每年为你们制作的生日礼物,即使它们看起来是那么幼稚单调,你们也欣然接受,甚至把我随意画的一笔,写的一画,都小心翼翼地珍藏保留。

曾经,爸妈还是我生活中的焦点,你们的一言一行我都会细细琢磨。语气沉重了,便猜想是不是你们遇到烦心事了,于是我就学着小大人的模样哄你们开心;步子迟缓了,便猜测是不是身体又不舒服了,于是手忙脚乱地给你们找药。曾经……

当我的羽翼逐渐丰满,思想慢慢独立时,我天真地认为:真情无须感恩。于是,我停止了手中为你们写生日贺卡的笔,我去掉了话语中从小挂在嘴边的“谢谢”,我也省去了每天回家的温暖一抱,甚至忘记了所有曾经对你们爱的表达,故意装作对你们的爱视而不见,有时候还会面红耳赤与你们争锋相对。但父亲母亲,你们却一如既往的对我关爱备至。此时此刻,我不由得心生疑惑,向自己发问:你是不是有些冷漠?

其实不然,在学校里,我早就学会了感谢朋友,偶然的一个眼神,一个手势,一个点头,都回在我心中漾起甜蜜的涟漪;在学校里,我也学会了感激老师,一次演讲,一张证书,一个奖杯,我都能联想到老师眼里的希望与渴盼。而这两个人,一旦回到家,就会被我丢弃在阴暗潮湿的角落里,独自黯然神伤。

直到有一天,我放学回家,看见妈妈在翻看我的相册,里面记录着我从小到大的点点滴滴,由于看得太入神,以至于没发觉我的到来。我静静地站在门边,看着她时而微笑,时而认真端详的神情,心里不禁涌起一股酸酸的感觉,里面夹杂着妈妈眼角泛起的丝丝皱纹还有些许白发。呆呆地伫立着,当妈妈抬头望向我的刹那间,似乎什么东西猛然触痛了我的心,有一种奇怪的东西开始慢慢苏醒了。

原来,我曾经遗漏过生命中那么多令人感到温暖的时刻。

如果我的身影是一片孤帆,那他们的目光就是辽阔的大海;如果我的梦想是白云,那他们的真爱就是广袤无垠的蓝天。我哽咽了……

朋友啊,请回头注视你的父母,细细品味他们给予我们的爱吧!


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