生活是一首美丽的诗，它书写着我们的梦，我们的童年;生活是一卷美丽的画，它表现着我们的爱，我们的青春。只要有了一双观察美的眼睛，有了一颗懂得美的心灵，那么生活便是美丽的，那么生活便可以如诗，如画。想了解更多相关内容，接下来请欣赏：四年级观察日记。
#四年级观察日记1#
我们小区12栋和13栋之间常有白猫出没，我家楼下也经常有。
晚上，我看见一只小猫走过来，毛特别白，我看着猫走过去，又想到一个问题，猫是怎么捉老鼠的呢?
后来，才知道猫咪是有脚垫的，它分布在猫咪掌心和趾缝处。而且，猫的脚垫里有相当丰富的触觉感受器，能感知地面微小的震动。猫可以用它来侦察地下老鼠洞里老鼠的活动情况。猫感到热时，脚垫就会出汗，使猫在捉老鼠时不会滑到。
我曾亲眼看见猫捉过老鼠，先到处张望，再在老鼠洞旁边耐心得等，等老鼠一出来，就用爪子挡住洞口，让老鼠跑不回去，再去抓。那时地面非常滑，如果没有脚垫，估计就摔了。当然，如果摔了，就抓住老鼠了。
抓住之后，就把老鼠抓了放，放了抓。等老鼠没力气跑了，再一口咬断老鼠的脖子，最后一口吞下，看那样子，就像在吃美食一样，津津有味。
如果我们小区每只猫都可以这么厉害，每次都捉住老鼠，那我们小区的老鼠会不会灭绝了呢?
#四年级观察日记2#
我有一条小鱼，它很可爱、活泼、有趣。
小鱼的动作很可爱：我把鱼食一放进去，小鱼就拿头顶鱼食。小鱼的力气总是用不完，它每天都在鱼池里跳来跳去，左摇摇尾巴，右摇摇头，好不自在。小鱼长得可爱：它有着圆溜溜的嘴巴，黑钻石一般的眼睛。小鱼的鳍呢，则是轻盈的翅膀，助它在水里遨游。小鱼游动时，尾巴扑扇开来，像红色密不透风的大网。小鱼的鳞像一片片金色的铠甲，保护着自己。
你们知道小鱼是怎么来的吗?听我仔细说来。其实小鱼不是我买的，是科学老师送给我的。有一次，上科学课时，何老师让我们观察小鱼，并做记录。等我们做完记录，何老师一组一组地看，看到我们组时，老师叫我和黄尚豪站起来。老师又看了看我们的记录，决定把小鱼送给罗玖和和我，因为我们的记录做得好。就因为这件事，我对小鱼的感情又深了一分。
多么可爱的小鱼，多么活泼的小鱼。从那天开始，小鱼成了我最喜欢的一种动物，我们一起生活，一起度过假期。
#四年级观察日记3#
今天我看见一个人在挖蚯蚓，说是要钓鱼用。他还说：“如果一条蚯蚓断为两截，没有头的那截可以再生出头来，没有尾巴的那截可以再生出尾巴来。”我听了半信半疑。
蚯蚓的再生能力真的那么强吗?我决定验证这句话的真假。我挖来一条蚯蚓，它有毛线那么粗。我把它放在盘里，只见它不停地蠕动着，一会儿向前拱，一会儿往后缩。
我先准备好两个塑料瓶子，并在上面扎了好多透气孔，然后在里面放了一些湿土。最后我用小刀把蚯蚓一刀两断，它的两截身躯都在拼命地挣扎着。我把两截蚯蚓分别放入了两个塑料瓶里，又放了一些湿土。我等待着奇迹的发生。
第二天是我检验结果的时候了。我真的希望实验能够成功，可我又有些担心。我小心翼翼地把两个塑料瓶里的泥土慢慢地倒了出来。
啊!只见蚯蚓的那两截身躯都在蠕动，居然都活了。没有头的那截长出了头，没有尾巴的那截长出了尾巴。蚯蚓那小小的身体居然真的蕴藏着这么顽强的生命力啊!
#四年级观察日记4#
昨天，妈妈在花卉市场给我买了两条大红色的金鱼，妈妈把这两条金鱼拿到家，放进茶几上的鱼缸里，当我放学回家第一眼看到它们的时候，就被它们活泼烂漫的身姿所吸引。
小小的鱼缸虽然不能满足金鱼游动的空间，但是它那优美的造型加上金鱼在水中游动的身姿，简直成了我家有活力的一道风景。
这两条美丽的金鱼，一大、一小，不管什么时候，都在不停的游动，小小的嘴巴不停的吹着泡泡，我望着它，它望着我，好像有很多话要对我说。那美丽的大尾巴不停的摇动，好像对我撒娇，忽而前进、忽而后退，忽而向上、忽而向下，好像给我展现它是个运动天才。它们身上那金光闪闪的鱼鳞发出耀眼的光芒，好像穿了一身美丽的外衣，我好羡慕啊!
金鱼啊金鱼，你们给我带来了多少快乐呀!
#四年级观察日记5#
小时候，爷爷给我买一只小乌龟。这只小乌龟穿着黑色的甲衣，尖尖的脑袋像一只大拇指，黑黑的眼晴像一颗小黑豆，显得十分可爱，十分机灵。
我还给它安排了一间“房子”，那房子就是一个小铁盒，春天我给小铁盒倒了一些水进去，让这只小乌龟在里面自由自在的游泳。秋天我给它一食物，让它在冬天里吃得饱，睡得好。冬天，我拿一些沙子放进铁盒里，把沙子铺得像一张被子，让小乌龟在冬天里得到温暖。记得有一次，我和小乌龟在草地上玩耍，把它放到我的膝盖上，没想到，顽皮的它在上面东走西走从上面摔了下来。“啪”的一声，弄了个四脚朝天，笑得我前俯后仰。它好像觉得我在笑它，便四脚用力地挺着，然后向后一翻，又得意扬扬地爬起来了。
在生活中，小乌龟给我带来无穷的快乐，让我精神愉快，我真喜欢这只小乌龟啊!
#四年级观察日记6#
今天，我家来了一位”小客人，“那就是一条黑色的小金鱼。它有一双鼓鼓的大眼睛和一张一合的小嘴巴，乌黑发亮的鳞片，还有小扇子般的尾巴。我把它放进一个小鱼缸里，这个鱼缸是和这一条小金鱼一起买的，里面布满了水草和彩色的小石子，漂亮极了!
有一天，我发现小金鱼突然不见了，心里很着急。这时候，彩色小石子的后面有一个黑色的小东西，就用铁丝轻轻地拥它。那个黑色的小东西就像发疯似地游着，仔细一看，原来是这个可爱的淘气包在和我玩捉迷藏的游戏。
晚上，我睡不着觉，就起来看金鱼有没有睡觉，只见它呆在一个角落里，眼睛睁得大大的，一动不动。我以为金鱼生病了，我一查资料，原来小金鱼是在睡觉，资料上说：”金鱼的眼睛里有一层又细又透明的眼皮，睡觉时只要把这对眼皮闭上就可以了。“
金鱼给我带来了无穷的快乐，我喜欢小金鱼。
#四年级观察日记7#
蚯蚓是我们比较熟悉的小动物，每钟动物都有自己爱吃的食物。但是一提起蚯蚓的食物是什么时，有很多人都会说：“蚯蚓的食物是土。”事实是这样吗?
我以前也是这么认为，但是自从有一次上自然课时，校长讲到“动物和环境”这一课时，我才知道蚯蚓的食物不是土。那么蚯蚓的食物到底是什么呢?
根据以前对蚯蚓的初步认识，加上校长提供的资料，我做了一次实验，在一个较大的盒子里，分别放着潮湿疏松的土壤和干硬的土壤，土厚约2厘米。然后，把3条大小不同的.蚯蚓任意放进盒子里，盖上盒盖。过了大约5分钟后，我打开盒盖一看，3条蚯蚓都钻在潮湿疏松的土壤里。
从观察中，我知道蚯蚓爱生活在潮湿疏松和含腐殖资的土壤中，喜欢黑暗的环境。如果笼统地说蚯蚓的食物是泥土，这是不确切的。应该说土里腐烂的植物才是蚯蚓真正的食物。
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