变化多端的四季，你们代表了大自然。我还没来得及描绘飘飘缈缈的春雨，夏天便诗情画意般来到。我无论说尽千言万语，也无法描绘出你们的万分之一，但是，你们四位却把整个世界装饰得更加万紫千红。下面给大家分享一些高二四季作文900字，希望对大家有帮助。
高二四季作文900字1
喝一杯酒，你会陶醉;听一首歌，你会陶醉;赏一朵花，你会陶醉;看一处风景，你也会陶醉。如果你曾经尝试过陶醉在四季中，那么你会发现，每个季节都有它的美。
春天，美丽的花朵不顾旁人的眼光努力展开笑脸，身边的小草把它们衬托得愈发可爱，蜜蜂和蝴蝶忍不住飞过去把它们都亲吻一遍，小鸟在枝头上看见这唯美的场景，唱着一遍又一遍的鸟之歌。春雨柔柔地落在了大地上，树上，小草上，花朵上，为它们冲洗了灰尘。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”孟浩然也感受到了当小鸟看到这些场景时的美好心情了吧?春天的确会让人陶醉在温柔的美中。
夏天，池塘里的荷花早就亭亭玉立地站在池塘中，粉红的、白的……全都在以最美好的姿态去迎接人们的观看。当矮矮的荷叶站立在荷花的身边时，可以说，荷花就是这里的王者;也可以说，它是一群舞者中最妖艳的角色。喜欢在空中飞行的蜻蜓都抵不住诱惑，小心翼翼地站在荷花上，不想让它受到伤害。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”杨万里把这种风景描绘地极为准确。夏天的确会让人陶醉在妖娆的美中。
秋天，本应长在树上的绿叶逐渐变成黄色次第而落，铺满了路上，小溪上，花坛上。最好看的风景就数路旁种满了枫树，而落叶铺在了小路上。叶子红黄相间着，有种生命即将消逝的感觉，但它却在生命结束前的时间里释放出它那最火热的美，红得堪比春天娇艳的花朵。每当行人走在上面时，有种奇妙的感觉油然而生，仿佛走进了一条通往童话王国的道路。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”用杜牧《山行》中的这句诗来形容秋天实在是生动极了。秋天的确会让人陶醉在消逝的美中。
冬天，枝头上的树叶早已落光了，小鸟也不知道飞向何方了，动物们都躲起来打算睡上一个冬天，连平时最娇艳的花朵都凋谢了。路上一个行人都没有，他们应该都是怕冷而躲在家里不出门吧?街边的店铺也都暂停营业了，风在咆哮着，店铺的卷席门被吹得阵阵发响。天上不知何时下起了雨，这雨会慢慢地随着温度的变化变成白茫茫的雪，直到下一个春天的到来把它融化。“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”柳宗元的这句诗描写的大概是这样的场景吧?冬天的确会让人陶醉在白色的美中。
四个季节四种美，每种美都会让人怦然心动，如果其中有一种美让你心动了，那么就请你陶醉在其中吧，它的美会伴随着你。
高二四季作文900字2
我们的大自然里，当然少不了四季娃娃!她们古灵精怪、千姿百态，给人们带来了美丽的景色和无穷的欢乐!
一年之际在于春，可爱的春娃娃用尽她的洪荒之力，把大地从冬眠中召唤醒来，使大地呈现一派生机勃勃、春暖花开的景象。所有的花花草草都从梦中欣然怒放，柳树开始慢慢长出了嫩芽，就在春娃娃飘过时，柳树公公情不自禁地说：“啊!好舒服，柔柔的，真温暖!”小溪弟弟也“解冻”了，他激动地说：“哟，我终于自由了!可真得好好感谢我们的春娃娃!”
转眼夏季到了，热情的夏娃娃把树木装扮得郁郁葱葱，把森林封得严严实实;傍晚，人们在公园散步时，知了们可开心了，不停地在树上唱着欢乐歌。同时，热情的夏娃娃也给大地带来了炎热，但是小朋友们可开心了，因为只有在这个时候，他们才有充分的理由拿出一样夏季不可或缺的东西，哈哈!那就是棒冰了，他们舔啊舔舔啊舔……可惜一下子就吃完了。另外，热情的夏娃娃还会带我们去清澈的小溪里游泳、打水仗、玩水枪哦……看!这就是我们热情似火的夏娃娃了。
秋季到了，落叶在林间飞舞，真是看得眼花缭乱。丰收的秋娃娃可忙碌了，她一会儿飞到田地里，看见还没有成熟的庄稼，就神秘地一笑，突然，所有的庄稼都成熟了，勤劳的农民伯伯看了都笑得合不拢嘴了;秋娃娃忙完了田地，紧接着又飞到果园，一挥手，咻地一声，全部的果子都落到了果农的筐里了，哈哈，果农们开心地和秋娃娃打招呼，小朋友们路过时，都被果园的香味吸引住了……
雪花漫天飞舞，树上白雪皑皑，银装素裹，欢乐的冬娃娃来找小朋友一起玩啦!小朋友们穿上厚厚的棉袄、戴上手套和帽子，成群结队地来到楼下，打雪仗开始了。眼疾手快的小朋友蹲下身子，抓起一把纯净的雪，揉成一团，乘哪个小朋友不注意，一扔就打中了那个小朋友的背部，把那个小朋友吓得真是哭笑不得、措手不及，不过立马这个小朋友也开始反攻了……另一边，几个小女孩在堆雪人，堆得还有模有样……冬娃娃看着眼前的一片热闹景象，欢乐地飞往另外的小区“视察”工作了!
这就是我们可爱、热情、丰收、欢乐的四季娃娃，她们对大自然作出的贡献可大了!让我们一起竖起大拇指向她们说一声：“四季娃娃，你们真棒”!
高二四季作文900字3
四季的魅力，在于春日的百花齐放，夏季的热烈奔腾，秋风中的累累硕果，白雪下的点点生机。在诗人的笔下，四季更为美丽。我细细品读着书，感受着书中的四季。
春是一年的起点，是生机，是梦想。
“阳春布德泽，万物生光辉”，春日在不经意中悄悄降临人间，为我带来了温暖，迎来了这个美好的季节。我沐浴在春风下，感受那令人陶醉的春色，与春同行。“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，每逢这时，万物复苏，一切都在这神奇的魔力下变了样——小草探头，柳枝吐芽，各种的花儿也争相开放，好一派盎然的春色。我的心被触动，随同这突来的春，不禁加快了舞动的脚步，与这千万种色彩相比较，在稍稍冒头的暑气中迎来了夏。
夏是一个转折点，是炎热，是激情。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，这是夏季的一道美好景观。一片片粉嫩的花瓣，重重叠叠，组成了一朵清幽美丽的花。它宛若精灵般挺立在一泓湖水上，让我在清风的伴随下欣赏它。“水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香”，诗人的笔又带领着我走入芳香的世界。我的鼻尖仿佛挨到了娇艳的蔷薇花上，轻嗅这股淡淡的幽香，在炎炎酷暑中感受到一份恬淡与凉意，期盼着秋的来临。
萧瑟的风，是秋天的象征。它吹散了夏季的热，也吹来了收获的喜悦。
“春种一粒粟，秋收万种子”，我仿佛来到了一望无际的田野上，品味秋日里收获的气息。我的眼前出现了一片麦田，农民在努力收获着他们一年的成果。虽然他们的身心充满了劳累，但等到收完了麦子，一份份沉甸甸的喜悦就会通过笑容真实地表现出来。瞧吧!仓库里堆着的满满的粮食，是他们的收获，更是一份辛劳后最好的奖品。不知不觉间，这份喜悦淹没在呼呼地北风声中，一伸手，是满手的凉意。
白雪，带来了冬日的讯息，是寒冷与寂寥的结合体。
“千山鸟飞绝，万径人踪灭”，漫步在荒野上，放眼望去，天地间这剩下一片茫茫的白色，就连那终年常绿的松柏都被严实地盖上了冬装。寒冷与孤寂在这单调的颜色中蔓延，穿透了整个冬天。即使雪花在飘扬，也只能做这场无人舞会上装点，它们与寒风相伴，舞动着，带着一份平静与沉寂降临人间。殊不知，这严寒的冬天，伴随着一个新的起点，迎接一个新的春天。
在书中，四季的美丽与希望并存，感染着我更深层地进行探索，吸引我与它同行，让我在书香中拥抱四季。
高二四季作文900字4
风，是个淘气的小朋友。
风，你真淘气，把人家的衣服吹得到处飞，把小伙伴们的风筝线吹断了，伙伴们到处跑着追风筝。风啊风，你真是太淘气了!
春天的风啊，你叫什么名字呢?哦，你叫春风。多好的名字呀!春风，你是多么地神奇，多么的美妙。春风，当你拂过水面时，你是魔术师，让正在水面照影儿的年轻貌美的女子一下子变成了老太婆，她伤心的走了;春风，当你来到花园时，你是一个大画家，你把园子里的草吹得更绿了，花吹得更红艳了;春风，当你蹦着跳着经过森林时，你是一名指挥家，你让树叶弹琴，让小草跳舞，让大树引吭高歌。春风啊，你真是奇妙，我猜世上恐怕只有你可以弹出这样优美的曲子吧!
夏天的风啊，你叫什么名字呢?你叫火风吧?你看你，多顽皮!烈日下劳动的农民没有凉意，枝头的蝉鸣更响亮了，连水里都是热热的，你真是火南风!哦，你说你不叫火风?你叫凉风?你说树荫下你经过时很凉快的。真的，树荫下吊床上睡午觉的人，睡得多香啊!你说傍晚时你吹过很凉快的。真的，黄昏时候牧童的笛声，多么惬意悠扬啊!你说大桥上下很凉快的。真的，白天的桥下、晚上的桥上总是人们喜欢去享受的地方。
秋天的风啊，你该叫秋风吧?秋风你真好啊!你给地里劳动的人们送来了黄橙橙的稻谷，送来了香甜的玉米，送来了清香的白菊，送来了又大又圆的南瓜，送来了满树喜笑颜开的板栗。秋风，你的功劳真不小，你让农民的笑得合不拢嘴，心里乐开了花。秋风，你也很淘气，你看你，把黄叶吹得满地都是，把人们的嘴唇也吹皴了。
冬天的风啊，人们把你叫寒风，叫北风，叫狂风，我看这一点也不为过。你从北边最寒冷的极地而来，你带来了北方刺骨的寒气，你带来了北方皑皑的白雪，你让大地穿上了银装，你让鸟兽躲进了巢穴，你让人们冷得不敢出门，那怕是在有阳光的冬日，你也爱吹来吹去。即使那些敢于冒风走在路上的人，衣服穿得厚厚的，裹得紧紧的，身上在冒汗，可脸上依然冷得像刀割。冬天的风啊，你真爱捉弄人，你再这样，人们可不喜欢你了，有人说：“冬天来了，春天还会远吗?”不信，春天就要来了，赶快收敛一下吧!
风，你真是个淘气鬼，一年四季都少不了你的身影，人们有时喜欢你，有时又恨你，真是又可气，又可爱!
高二四季作文900字5
花开，蝉鸣，叶落，雪飘，四季是那样匆匆。春，播种希望的季节;夏，点燃生命的季节;秋，硕果累累的季节;冬，冰天雪地的季节。我们现在就是在点燃生命的季节，生命仿佛一个火炬，我们不仅要把它点亮，还要让它燃烧得明亮、强烈，传给下一代。
记得一年级时我贪玩不知道学习，经常在放学后和同学们一起去学校附近的麦田里玩，所以学习也不太好。在第一次段考时，我只考到了班级第二十四名，我自己不以为然，可爸爸妈妈却十分为我担心。再爸爸去开完家长会后，爸爸妈妈在房间里谈话，我透过门缝看见，妈妈哭了，那一刻，我的心触动了，开始意识到学习对于我、对于这个家是多么重要。就是那时，我成长了，从一个懵懂的小女孩成长为一个真真正正的小学生，从此我的学习开始稳步提升，直至年级第一。
可是到了五年级，我便不再是年级第一了，不知道是胜利的喜悦冲昏了我的头脑，还是上课注意力不集中，每次考试都不理想。几次考试后，我开始反思：我怎么了?我到底是怎么了?我为什么成绩退步了呢?也许是幸运之神为我打开了心灵的一扇窗，我得反思取得了阶段性的成功。我觉得现在正是毕业班，别的同学都在努力，我不努力迟早是要掉队的，于是我开始比以前跟努力：别人玩耍的时候，有一个孤独的身影坐在教室里总在读书;每天早上不到六点半，晚上八点以后也总能看见一个身影坐在书房里学习，那就是我。那次，我又成长了，成长为一个学习勤奋、努力、有思想的学生了。功夫不负有心人，终于，我在中招考试中取得了全县第一的好成绩。
六年级时，我进入了育才，开始的一段时间总有那么一些不适应，做什么事都不很成功，所以心烦气躁。开始我的人际关系还很好，可后来由于不适应环境，我的一些好朋友慢慢疏远我了。我很伤心，也很难过，那时我感觉到不能让环境适应自己，只能让自己慢慢适应环境，我开始乐观开朗、积极向上地面对生活，学会与人相处、与人为善，学会心平气和、从容不迫地面对生活……付出就会有收获，我以前的好朋友又回到了我的身边，我还结交了很多好朋友，我觉得有许多好朋友的日志是多么美妙、多么惬意!那次，我又一次长大了，遇见了成熟，丢掉了任性;遇见了稳重，丢掉了急躁;遇见了快乐，丢掉了难过……
成长的季节是美好的，而点燃生命的季节既是艰辛的，也是开心的、愉悦的，我不仅要把我手中的这个火炬点亮，还要把它在我的悉心呵护下，燃烧得通透、火旺!
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