吸引有害健康，影响青少年成长。在学习、工作、生活中，制度使用的情况越来越多，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。制度到底怎么拟定才合适呢?以下是小编整理的无烟校园管理规章制度，希望能够帮助到大家。
无烟校园管理规章制度篇1
为净化校园环境，保障师生健康，创建“无烟学校”，为广大学生创建一个健康的校园文化环境，按照无烟学校标准，我校特制定控烟规章制度如下：
1.学校将控烟工作纳入学校工作计划，将“遵守学校控烟规章”作为教职工评优的一项指标。
2.校园内实行全面禁烟，任何人（包括外来人员）都不得在校园内吸烟。
3.各处室及卫生责任区做到无烟头，办公室、校园内设置醒目的禁烟警示标志。
4.按照“谁主管谁负责”的原则，各部门负责人、年级组长负责本部门、年级的禁烟工作。外来人员的禁烟工作，由负责接待的'有关部门负责，进行逐级管理，责任到人。
5.大力宣传吸烟的害处以及禁烟的好处，使之人人都知晓“吸烟可导致心脑血管疾病和癌症”的知识，人人都能自觉遵守本校的禁烟制度。
6.教职工在校园内吸烟的一经查实，将给予批评教育并做相应的经济扣除。
7.对外来人员，让其知晓学校禁烟规定，如有违反将追究责任。
8.学生的各级别评优将严格遵守控烟规章制度，否则一票否决；
9.积极参与禁烟活动，学习戒烟知识，掌握戒烟技巧，克服吸烟行为。
10.互相监督，积极配合，发现吸烟、劝烟、递烟现象及时劝阻。
无烟校园管理规章制度篇2
第一条为倡导健康生活，提高身体健康指数，教育和引导师生确立健康生活的观念，根据《南京市公共场所禁止吸烟暂行规定》，结合学校实际，特制定本细则。
第二条禁烟范围：南京外国语学校仙林分校所属公共区域，包括教室、公共办公室、会议室、图书（阅览）室、实验室、活动室、宿舍等室内外公共场所。
第三条适用人员：全校教职工、学生及其它人员。
第四条在公务接待活动中，除了不主动向领导和客人（含学生家长）敬烟外，要告知学校的禁烟规定并劝阻吸烟。
第四条校长办公室为学校日常监督管理部门，各处室负责人为本部门监督管理责任人。
第五条医务室每学期组织一次“吸烟有害健康、培养良好生活习惯”的宣传教育或图片展览活动。
第六条在学校北大门、东大门、南大门及各主要建筑物入口处设置明显禁烟标志，并根据需要设立2――3个吸烟室，禁烟区不提供烟缸等烟具。
第七条对违反本规定者，除批评教育外，处以人民币50元/次罚款，由财务室从当事人当月工资中扣除，按捐款处理。
第八条此规定从20__年4月10起执行。
无烟校园管理规章制度篇3
一、为贯彻落实《教育部关于在全国各级各类学校禁烟有关事项的通知》精神，切实维护广大师生的身体健康，减少烟草危害，建立良好的社会风尚，营造教书育人的清新校园环境，结合学校实际制定本办法。
二、学院禁烟、控制吸烟的主体是师生员工，包括学院的教学辅助人员、管理人员、工勤人员以及因其他原因临时进入校园的校外人员。
三、校园禁烟区为教学楼、图书馆、办公室、会议室、学生宿舍、食堂、浴室、游泳池、学生公寓、卫生间、室内体育馆、室外运动场及校园其他规定禁止吸烟的公共场所（区域）。
四、学院所有会议室、办公室及各类会议禁止摆放烟灰缸及其他烟具，保持清洁无烟的良好环境。校园除规定的吸烟点外，严禁任何人在校园流动吸烟，吸烟者不得向他人敬烟。
五、各部门加强校园禁烟、控制吸烟的宣传教育，引导师生“自我教育、自我管理、自我约束”，增强禁烟、控制吸烟的自觉性。校园内禁止张贴烟草宣传广告，严禁校内商业网点出售香烟制品。
六、校园任何人都有权制止吸烟人员在禁止吸烟区吸烟。教职员工应首先规范自身行为，在禁烟、控烟工作中起到良好示范作用。
七、学院禁烟、控烟工作实行“属地管理”原则。各部门建立禁烟、控制吸烟工作小组，党政一把手作为第一责任人负责本部门范围内的禁烟、控烟工作，来访人员的解释说明工作。
八、学院将禁烟、控制吸烟工作纳入各部门年度考核，与教职工评先评优挂钩；学生的禁烟、控制吸烟与学生日常行为考核，与各种评优和奖助学金评定挂钩。
九、学院禁烟、控制吸烟实行教育与处罚相结合，对无视学院制度在禁止吸烟区吸烟者，教职工一次罚款100元，学生一次罚款50元。
十、任何人都有对违规吸烟者进行监督的权利。学院设立禁烟、控制吸烟监督电话。
十一、本办法于20_年4月1日起实施。
无烟校园管理规章制度篇4
为了创造良好的无烟环境，为了从小培养学生健康的行为与习惯，为了保障广大师生身心健康，特制定本制度：
1、学校的教室、实验室、图书馆、教学区域等公共场所禁止吸烟，并设有醒目的禁烟标志。
2、教学区域内，任何场所均为无烟区，不放置烟具，不相互敬烟。
3、校园内禁止游烟，禁止乱丢烟蒂。
4、充分利用橱窗、黑板报、校园网等各种宣传工具宣传吸烟的危害。
5、开展“世界无烟日”宣传活动，鼓励和帮助吸烟者放弃香烟，选择健康的生活方式。
6、校内不设烟草广告，小卖部不得销售香烟
无烟校园管理规章制度篇5
为贯彻实施教育部《关于在全国各级各类学校禁烟有关事项的通知》，净化学校环境，保障师生健康，创建无烟学校，学校特制定如下禁烟规章制度。
1，校园内办公楼，教学楼，实验楼等所有公共场所内禁止吸烟，来人来访不敬烟。
2，充分利用宣传栏，黑板报，校园广播站等各种宣传形式，开展吸烟有害健康的宣传教育活动。
3，全校教职工负有劝阻吸烟的责任和义务。
4，在学校大门，办公室，会议室等显著位置张贴禁烟标志。
5，对违反者，按以下规定处罚。
（1）对于违规的教职工，进行劝阻，通报批评 ，年度不能评优，评先 。
（2）对于违规的学生，交政教处处理并通报批评。
（3）对于违规来访者，应劝阻其不吸烟。
（4）学校实施定期与不定期检查，发现有吸烟者或者有烟蒂的办公室，严格按照处罚规定执行。
无烟校园管理规章制度篇6
一、（幼儿园、中小学及中等职业学校名称）室内和校园内全面禁止吸烟或（普通高等学校名称）教学区、办公区、图书馆等室内场所全面禁止吸烟，即无人吸烟、无烟味、无烟头。室内不得摆放任何烟缸烟具。
二、所有教职工应当树立从我做起的意识，争当控烟表率，自觉做到不在禁烟区域、不在学生面前吸烟或敬烟。
三、在校门口、教学楼门口、班级内、会议室、图书馆、食堂、卫生间、走廊、楼梯、电梯等重点区域张贴或摆放醒目的禁烟标识。
四、校园范围内禁止销售烟草制品以及发布各种形式的烟草广告。
五、各教研室（组）、各部门不得接受烟草赞助。
六、鼓励和帮助吸烟教职工或学生戒烟，对主动戒烟并成功戒烟的教职工或学生给予表扬。
七、凡校外人员在学校内吸烟的，校内人员有义务阻止。
八、每位教职工都应积极对控烟工作进行宣传和监督，对吸烟者耐心劝阻。
九、各年级设立控烟监督员，负责本年级和班级控烟工作。
十、领导小组办公室每季度进行控烟工作巡查或抽查，不定期组织开展联合检查，并通报结果。
本规定自____年__月__日起施行。
无烟校园管理规章制度篇7
为促进师生健康，创造卫生安全环境，提高校园文明水平，结合我校实际，制定本制度。
一、做好禁烟宣传，教育引导全体师生珍爱健康、拒绝烟草。
二、学校室内外完全禁烟。师生员工和外来人员都不得在校园内吸烟。
三、学校的图书馆、会议室、教师办公室等公共场所张贴明显禁烟标识。校内任何地方都不设与吸烟有关的.器具，不向来宾敬烟。
四、建立禁烟督查制度。学校值日组长为当日禁烟责任人，发现违规人员，第一次进行劝导，第二次点名通报。
五、学校门卫人员对来访者明确“我校是无烟学校，校园内不吸烟、不敬烟！”对准备进入校园的吸烟者进行劝阻，不听劝告者劝其离开，禁止其入内。
六、对于在校园内吸烟的人，我校师生都有义务和责任劝阻，及时向学校综合服务中心反映。
七、学校各部门齐抓禁烟工作。充分利用学校网络、健康教育课、团队活动、主题班会、板报、广播等各种形式，开展无烟学校建设的宣传教育。
八、学校各中心无烟学校建设工作职责分工如下：教育服务中心负责宣传教育工作，后勤服务中心负责标志标牌的安装维护，综合服务中心负责统筹及具体实施工作。
无烟校园管理规章制度篇8
一、建章立制，奖罚分明
我校严格按照有关规定，结合我校实际情况，制定了一系列控烟制度，如《黄岱小学控制吸烟规章制度》、《黄岱小学日常行为规范管理制度》、《黄岱小学教职工评优办法》等规章制度，并将“遵守学校控制吸烟规章”作为教职工评优评先和学生评“三好”、“十佳学习标兵”的一项重要指标。有力地约束了师生吸烟的不良行为。
二、领导垂范，以身作则
身教重于言教，尤其在学校控烟工作的问题上，领导的带头作用是一般人无法代替的。我校作出了关于大小会议禁止吸烟的有关规定，从我做起，从行政做起，从级科组长做起，自觉控烟、禁烟，对外来来访人员谢绝敬烟，做到办公室不抽烟，领导干部不配烟，并在会议上经常反复宣传。
三、以活动为载体，切实注重控烟实效
1.开展控烟宣传活动
学校召开全校师生控烟动员大会，利用政治学习及教研活动，开展教职工的控烟、戒烟、禁烟教育。同时我校“小螺号广播站”、宣传栏、板报均开辟健康之友栏目，成为宣传控烟的坚强宣传阵地；学校向教职工、学生和家长经常举行宣传吸烟危害健康的教育活动；定期召开控制吸烟的座谈会、经验交流会、健教控烟培训；教学过程中，各科教师均能将“吸烟危害健康”的知识有机地融入到自己的教学内容中。学校在各科室、走廊等公共场所张贴醒目的禁烟标语、禁烟标志，形成禁烟控烟的大环境。
2.开展控烟主题签名活动
每年的5月31日是“世界无烟日”，我校全体师生举行了“远离烟草，健康人生”的主题签名活动，校长带头宣誓、签名，对控烟工作起到了模范和表率作用，收到了很好的效果。学校德育处和少先队大队部发出了倡议书，让学生将倡议书带回家给自己的家长及亲朋好友，劝阻他们不吸烟。
3.举办控烟健康教育知识讲座
我校的健康指导教师做到每季度一次向全体师生作控烟知识讲座。健康指导教师就目前烟草的流行趋势、吸烟的危害、烟草依赖及行为干预，以及戒烟知识与技巧进行了主题讲座。通过学习，全校师生对控烟知识有了进一步的提高。
4.开展“给家长一封劝烟信”的`活动
家长对孩子的影响很重要。我校针对一部分家长吸烟的问题，将学校教育与家庭教育相结合，开展“给家长一封劝烟信”的征文活动，并邀请家长参加“给家长劝烟”的主题队会，让家长在亲子活动中受到教育而戒烟。家长参加活动后感慨地说：“为了孩子，我一定要戒烟”。
5.开发校本课程
控烟工作将是我校的一项长期的工作，在开发学校的校本课程中，我校将控烟工作纳入了校本课程，并要求班主任定期对学生指导教育，要求学科教师能把控烟、禁烟的宣传工作有机地与学科教学结合。自创建工作以来，我校无一例因吸引而导致疾病的案例。
6.公共场所禁止吸烟
学校的教室、实验室、图书馆、电化教室、会议室、办公室等公共场所，禁止吸烟，并设醒目标志，学校无吸烟区，不设烟具，进入校门一律不得吸烟，包括外来来访人员。
无烟校园管理规章制度篇9
一、建立学校控烟制度
1．建立由学校领导牵头，相关职能部门共同参与的控烟领导小组，相关职能部门职责明确。
2．将控烟工作纳入学校年度工作计划，做到年初有计划，年终有总结。
3．制定校内控烟管理规章制度。制度中应包括下列核心内容：
（1）学生禁止吸烟；
（2）任何人（包括外来人员）都不得在校园内吸烟；
（3）设立兼职控烟宣传员、监督员等，明确相关控烟人员的职责；
（4）将履行控烟职责的情况作为师生员工评优评先的参考指标之一。
二、创建学校无烟环境
1．校园内（包括建筑物内，操场等室外区域）无人吸烟，校园内无烟蒂、无吸烟者。
2．校园内重点区域，如大门、教学楼、实验室、行政楼、会议室、教师办公室、室内运动场、图书室、教职工和学生食堂、接待室、楼道、卫生间等有醒目的禁烟标识。
3．校园内不设置吸烟点，不摆放烟具。
4．校园内禁止烟草广告和变相烟草广告。
5．校园内禁止出售烟草制品。
三、开展控烟宣传教育
1．利用健康教育课或其他课程向学生传授烟草危害、不尝试吸烟、劝阻他人吸烟、拒绝吸二手烟等控烟核心知识和技能。
2．充分运用主题班会、同伴教育、知识竞赛、板报、橱窗、广播等形式，向师生员工开展控烟宣传教育。
3．利用5月31日世界无烟日开展控烟宣传活动。
4．掌握师生员工吸烟动态，并对吸烟者进行劝阻。
四、加强控烟监督检查
1．有明确的部门和人员负责学校控烟工作的经常性监督检查。
2．师生员工有责任对在校园内吸烟者进行劝阻。
3．定期组织对学校各部门、各班级控烟工作进行检查，每年至少一次。
无烟校园管理规章制度篇10
为了加强对控烟工作的管理，把控烟劝阻工作纳入常规运行工作，使其制度化、规范化，提高控烟劝阻工作的成功率，推动控烟劝阻工作的顺利开展，特制定本制度：
一、全院干部职工要高度认识开展创建无烟医院的重要性，自觉带头戒烟，要做到在医院所有的室内场所禁止吸烟，对来客做到不敬烟，并有劝阻他人吸烟的责任和义务。
二、严格按照无烟医院标准对吸烟者劝其在指定区域内吸烟。
工作区域严禁吸烟，要和蔼有礼貌的对吸烟者进行耐心、细心的劝阻工作。
劝阻方法：
1、标志提醒：在禁烟区设置醒目和足够多的禁烟标识，通过标志提醒吸烟者不要在禁烟区吸烟，医院工作者发现无烟区吸烟的首先要做的就是提醒这禁止吸烟，让他停止吸烟，并到吸烟区去吸。
2、耐心说明：耐心向吸烟者说明这是单位的制度和相关法规的规定，请吸烟者理解。
3、引导对禁烟区吸烟的正确认识：主要是通
