小学新时代好少年个人事迹有哪些?在平时的学习、工作或生活中，大家都写过事迹材料吧，事迹材料可以起到宣传典型人物、引导良好风气的作用。下面是小编为大家整理的小学新时代好少年个人事迹，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!
小学新时代好少年个人事迹篇一
江昕玥
衢州市实验学校教育集团悦溪校区 四(4)中队
她是个活泼开朗的小姑娘，是父母口中的贴心“小棉袄”，是邻居口中的“好孩子”，是老师口中的得力“小助手”。她总是把孝亲尊师的优良美德诠释在细微的行动中，她的名字叫江昕玥。
在学校，她守纪律、讲礼貌。作为中队长，她尽责奉献，经常任劳任怨地为班级、为同学们服务，积极带领本中队的少先队员开展各项有益活动。学习上，她认真踏实、兴趣广泛，连续7个学期获评三好学生、优秀班干部，在省、市、区各项比赛中荣获佳绩。
她会很独立地安排好自己的学习、运动、阅读时间。做早餐、干家务、带妹妹是她在家的日常。
她化爱心、孝心、真心为行动,用寸草之心、绵薄之力谱写出一曲社会文明的美德之歌。
小学新时代好少年个人事迹篇二
江语嫣
常山县阁底中心小学 六(3)中队
江语嫣是个留守儿童，爸爸妈妈都在外打工，家里还有一个年幼的妹妹需要照顾，小小年纪的她每天都会为爷爷奶奶做一些力所能及的件事，分担他们的辛苦。
在学校里，她时常主动帮助老师分担日常班级管理事务。面对同伴，她还经常帮助同学讲解不会的题目，深受同学们喜爱，在班级有很强的号召力。淳朴、善良、孝顺、懂事这是她留给所有老师及同学们最深的印象。
老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下一粒粒积极向上的种子，使她一天天健康茁壮成长，成为父母的贴心小棉袄，老师的得力小助手，同学的知心好伙伴。
小学新时代好少年个人事迹篇三
蒋沛宸
衢州市实验学校教育集团新湖校区四(5)中队
他勤奋好学、品学兼优，是“百优学生”、“风尚美少年”“博学美少年”、红领巾“0010”宣讲员、“五好学生”。
他逐光而行，是老师的“小助手”，同学们的“老娘舅”，学校里的“小学霸”，帮助大家进步，带动同学做好事，传播真善美新风尚。
他向阳而开，传承孝道美德，感恩师长，尊老爱幼，创作宣讲视频倡议配合防疫、支持抗疫、助力战疫，情暖亲恩。
他择善而从，以爱之名参加各项公益活动。他以向上向善向未来的姿态，展示了新时代好少年的模样!
小学新时代好少年个人事迹篇四
项昱偎
衢州市柯城区尼山小学六(2)中队
项昱偎，浙江省成绩突出少先队员、衢州市新时代好少年，她是个小太阳，用尽全力照亮自己、温暖他人。在父母、老师、同学的心目中，她是一名尊师孝亲、品学兼优、多才多艺的新时代少年。
她连续两届担任学校大队委员，一直热心大队工作，积极参与校内外活动：担任南孔小导游，传承儒学文化;国旗下演讲，传承红色故事;在学校开展红领巾手牵手募捐活动，帮助留守儿童;在疫情防控时期，拍摄短视频宣传防疫知识;每年都去志愿者活动舞台上为留守儿童及老人们公益演出，将欢乐传递;在校尊重老师，做老师的得力小助手;在家孝顺父母，做一些力所能及的家务事，照顾弟弟，为家庭分忧!
她努力学习的同时，不怕苦不怕累全面发展，培养了许多的爱好，声乐、舞蹈、朗诵、画画都非常突出。这就是她，一个争做真善美的新时代好少年!
小学新时代好少年个人事迹篇五
徐筱雅
柯城区新世纪学校六(7)班
她是校大队部副大队长，她配合辅导员老师完成策划、组织、主持、检查等工作，得到老师一致好评。她是班长，她会根据班级出现的问题，通过向老师沟通汇报、提出意见，联系同学组织开展班会活动等方式主动替老师分忧。她是尊长敬老的好孩子，休息日时她会主动帮父母处理家务，节假日也积极提出回乡看望爷爷奶奶。她兴趣爱好广泛，通过歌舞、诗画、演讲等方式为长辈们带去节日的欢喜。
她还是勤奋好学，积极进取，团结向上的好少年，通过努力，连续六年获得了新世纪学校的最高荣誉“世纪之星”称号，赢得了老师和同学们的认可，更荣获“衢州市新时代好少年”的称号。
小学新时代好少年个人事迹篇六
蓝彦卢轩
衢江区东港小学四(1)中队
他尊敬老师，帮助同学，深受老师的信任与同学的喜爱;他自信向上，热爱学习，成绩名列前茅;他尊敬长辈，孝敬父母，是个十足的小大人。
妈妈因车祸身受重伤，腰椎骨折，需钢钉固定术，半年卧床养病,爸爸又经常出差在外，小小的身躯承担起了照顾妈妈的重任。每天放学他都陪着妈妈做康复，每天晚上都会用他稚嫩的小手为妈妈按摩。在他的“精心”照顾和鼓励下，妈妈才有了振作起来的信心。他如同一道冬日里的暖阳，让妈妈走出病痛的阴霾。
他热衷于参加校内外各项活动，抓住机会锻炼自己，每次都能有所收获。他用自己的勤奋和好学，书写充满希望的未来。他用自己的满腔热情和一颗感恩的心，争做一名优秀的新时代好少年。
小学新时代好少年个人事迹篇七
徐昕妮
开化县实验小学六(5)班
她是一个来自残疾人家庭的特殊孩子，妈妈是侏儒，爸爸左腿残疾。但是，不幸的家庭并没有使她变得自卑。坚强的母亲和勤劳的父亲用自己的言传身教在她的内心播洒下了我心向阳的自信。
她尊师孝亲，自强自立。在家里，她从小就帮助父母做力所能及的家务，照顾住院母亲，帮外婆洗头染发，协助父母一同照顾生病的外公;在学校，她友善同学，勤奋好学，成绩优异，是优秀的小干部，是老师的得力好助手。
小学新时代好少年个人事迹篇八
孙晨轩
龙游阳光小学三(2)中队
孙晨轩，男，就读于龙游阳光小学三(2)中队。他认为尊敬老师，不该只停留在口号上，而应化于行动中：搬教材，发作业本，整理书架……他定是一马当先。他是班长，更是老师的得力助手。开运动会时，谁负责场次提醒，谁负责给运动员送水，谁负责投稿，他早就安排好了。他用默默付出，助攻全班拿下总分第一。
他的妈妈工作很忙，他常会跟着妈妈一起加班。仓库里的材料，一包有六七十斤重，妈妈搬起来非常吃力。这时候，他就会使出九牛二虎之力，帮着她把材料搬上拖车，为妈妈排忧解难。
他外婆年纪大了，但是作为村民代表，在疫情期间，还要为大家值岗。于是，利用假期，他报名成为溪底杜的小小志愿者，穿上红马甲，戴好口罩，站在村口检查来往行人的健康码，守护家乡人民健康安全的同时也为他外婆减轻负担。
成为“有理想，有本领，有担当”好少年是他前进的动力。他希望将来自己在回报师长亲人的同时，更要为社会和国家贡献自己的力量。
小学新时代好少年个人事迹篇九
来自济南市市中区泉海小学的___，积极参加校内外学__活动，参观中国共产党成立__周年主题展，认真学习党的历史和文化。
在学校组织的“红领巾心向党”__故事我来讲活动中被评为“红色__宣讲员”，作为中队执旗手参加学校“请党放心祖国有我”开学典礼活动。
他还积极参加少先队校内外实践活动，参加仁贤社区精神文明创建志愿者活动，参与精准扶贫调研活动;参加“绿色未来环保嘉年华”活动，环保小妙招被中华网、山东交通广播等媒体选用。
小学新时代好少年个人事迹篇十
____，女，2013年出生，是天峻县中学小学三年级(2)班学生，能成为一名优秀的、有责任心的少先队员代表，她时刻以《小学生日常行为规范》为准则，自觉遵守《中国少年先锋队章程》，积极进取，奋发向上。
在学校，她不仅是老师的得力小助手，还是同学们的好朋友，在家里她又是父母和爷爷奶奶的小小帮手。刻苦学习，全面发展。她每天完成老师留的作
