四德教育的演讲稿

2020-12-19

“加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,发挥道德模范榜样作用,引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任”。这里给大家分享一些关于四德教育的演讲稿5篇,供大家参考。

四德教育演讲稿1

尊敬的各位领导、各位来宾、各位朋友:

大家好!今天能够参加“积极践行四德争当文明使者”的演讲活动,我感到无比的荣幸和激动。那么,我所演讲的题目就是“四德在身边文明使者你、我、他”。

有一首名叫《四德歌》的歌曲我想大家可能都听过,歌里面是这样说的:爹娘生咱身,拉扯咱成人,汗水壮咱筋骨肉,恩情比海深,养娘心安稳,敬爹是本份,一个道理传古今,要做孝德人。

在家尽孝心,出门讲诚信,心胸坦荡走四方,路平风也顺,诚是连心桥,信是聚宝盆,一个道理传古今,要做诚德人,工作要认真,做事想他人,爱国爱党,爱人民,痴情报党恩,大家手挽手,齐力能断金,一个道理传古今,要做仁德人,人人有爱心,相见满面春,走出小家进大家,都是一家人,日月映星辰,天涯若比邻,一个道理传古今,要做爱德人?

“四德”在我们身边的体现是长期的、深远的、持久的,实施“四德工程”是深入贯彻落实党的十七大精神的时代需求。党的十七大明确提出:“加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,发挥道德模范榜样作用,引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任”。在四德工程的建设中,社会公德则以“爱”为核心、职业道德则以“诚”为核心、家庭美德则以“孝”为核心、个人品德则以“仁”为核心。由个人到家庭、由家庭到工作、由工作到社会,由小到大,循序渐进,不难看出先要完善自我,才能做到影响他人,最后共同促进社会和谐健康的发展。

自我的完善,也就是说个人品德的建立,这是成功完成后续能量的释放的最基本条件。作为我个人,进入到公司也有大半年的时间了,在我记得刚准备进到公司的时候,我告诉过自己,无论在以前的工作岗位中自己的表现如何,我都会要求自己以全新的面貌和精神重新塑造自己,做到自强、自立;如果我在以前的工作岗位中表现良好,那么我会要求自己再进入吉运集团以后要做的更好,让自己的工作能够锦上添花。当然,这不是我谦虚、自我吹捧。作为我个人,进到公司,爱岗敬业,我认为这是一个员工应该做的最基本的事情,对公司心存感激就应该用自己的工作行动来进行回馈。重感情、重责任,视为个人品德中“仁”的完美体现。

心存仁,则必显孝。这一步步都是有着顺承的关系在里面。作为一个家庭,孝则主要体现在尊敬老人和关爱老人上面,传承和弘扬中华民族的传统美德,这要从我们生活的点点滴滴做起。父母养育了我们,我们就要以改善父母的饮食和生活居住环境为标准,多关心和照顾父母。

公司,可以说是一个社会小的缩影,对工作负责人也就是对自己负责任的人,只有敢于担当的人,才会成为有用的人,才会成为一个成功的人。作为个人,公司安排你在某个工作岗位上工作,是本着对你工作能力的检验和职业操守验证,而作为我们自己要做的就是回馈公司,其方法就是—“诚”,诚实守信,我要的就是让公司感觉到这个工作交给我做,公司很放心,那我们自己做起来的时候就会更加尽心。工作的效率、质量等等这些方面的都不会存在什么问题了,这就是公司和个人两方面都得到了收益,良性荷尔蒙已经起到了催化作用。

很多的公益广告已经打出,“公德比赛,从现在开始”,叫我看来这是一种呼吁,呼吁那看似已经沉睡了的社会公德。社会这个大的环境使我们每个人组合而成的,自然是需要我们共同去维护我们的大环境;唤醒我们每一个人的公德大爱之心,那么路边真正跌倒的老人,我们便敢于上前搀扶!

四德教育演讲稿2

各位老师,各位同学,各位领导,大家晚上好!

首先自我介绍一下:我叫胡泽武,来自12级计算机与软件学院网络一班。

你们爱国吗?我知道大家都会说,我爱祖国,相信不管我问谁,谁都会这样回答,至少不会说:“中华人民共和国是垃圾!我不爱她”。我们每个人都标榜自己爱国,但是,有谁能够回答我究竟什么是爱国吗?

回答不上来是吧。爱国,顾名思义就是爱一个国家!而国家是由什么组成的呢?无非就是这个国家所管辖的领土以及生活在这片领土上的具有这个国家国籍人。

爱国是一种凝聚力,当冰灾、当地震来临时,中国人牢牢地团结在一起,不得不让世界另眼相看,这就是爱国。伊拉克、阿富汗这样松散的国家,每个部族只为自己着想而忘了国家的利益,导致领土被无端侵占多年还无动于衷。

爱国是一种牺牲,只有当拥有爱国心的人在国家为难的时刻敢于站起来,甚至放弃自己的生命,革命年代、战争时代,多少仁人志士不惜为国家,抛头,洒热血,这种爱国热情是最最崇高的、值得我们尊敬的。

国家是自己的归属,如果不爱自己的国家就相当于贬低自己。

一直再说爱国,一直在接受爱国思想教育,可是,大家有没有发现一个可悲的现象爱国整天挂在我们嘴上,但爱国离我们越来越远,尤其在偏居一隅的郴州,我们感到爱国只是随便说说,没有人会当真。在衣食无忧的和平年代,在国家再过们的祖父和我们的父辈的治理下蒸蒸日上的时候,我们在享受中慢慢淡忘那些爱国热情。这也是我们中华民族的劣根性:当我们拥有就不再珍惜。于是各种声音都冒出来了:我为什么要爱国?在物欲横流的今天,在生存竞争日益激烈的今天,我自己都顾不上,还谈何爱国?我爱国。国家爱我吗?社会上,那么多贪官,他们是国家的治理者尚且不爱国,我们凭什么爱国?你是一个物欲横流的年代,大家都想着自己了,谁还会顾得上爱国?有钱人不爱国,凭什么要我们爱国?高级知识分子尚且不爱国,凭什么要我们爱国?社会上那么多人不爱国活得比我们好,我们为什么爱爱国。爱国对我有什么好处?我爱国,国家爱国吗?就算我爱国,我还是会饿死,还是会冻死,在_年代还是会批斗死?我么究竟为什么要爱国???

很简单的一个问题,和简单的逻辑,因为爱所以爱。爱国是一种本能,是没有道理的。“洋装虽然穿在身,我心依然是中国心,我的祖先早已经把我的一切烙上中国印,长江长城,黄山黄河,在我心中重千斤无论何时无论何地,心中一样的亲”。为什么要爱国,就因为我是中国人,就因为我身体里流淌着已经奔腾了五千年的热血!中华大地这片富饶美丽的大地就是我的家 ,一个连自己家都不爱的是得不到尊重的,我们的一些去国外留学的人,去了就不回来了,这是丢中国人的脸,他们会说:“这些留学生,一国家观念都没有,这些小亡国奴!人家怎么会看得起你呢?这很丢脸,是很难为情的一件事!祖国是我们的根,不管我们走到哪里,祖国就是祖国,那份情感是任何东西都代替不了的。

国家对我们太重要了,你不到国外不知道“祖国”的重要,一个没有国家的、国势很弱的人实在太可怜了,太可悲了,华人与狗不准入内的历史屈辱。三十万台同胞惨死日本屠刀下血腥耻辱的不堪回首。

我是中国人我有这份义务和责任去爱我的祖国。“天下兴亡,匹夫有责”。爱国使我们每个人的责任与义务,我们每个同学都应该对生我养我的这片土地怀着深深的热爱和感激之情。国家需要人才,需要建国的栋梁,国家需要每个人的贡献,国家希望你学成长大为国效命。我们学习应该是为了我们国家,不是为了自己,只有国家兴旺了、强盛了,个人才有前途,才有希望。因为天下兴亡使我们每个人的责任。

爱国在不同时代有不同的内容。上世纪初的爱国青年,投身于反帝反封建的爱国浪潮中。

三、四十年代的爱国青年,是进行抗日救国的斗争。五十年代的爱国青年,是参加抗美援朝,保家卫国。现代的青年学生,正处和平年代,祖国又正日益强盛起来,我们该怎样爱国呢? 在网络上看到太多爱国的激进言论,“什么日本去死,踏平日本,中国要东京大屠杀,台湾去死,往台湾扔核弹,踏平台湾。。”等无意义、不可实现的话,来表达自己爱国,只是一种激进爱国,不但不能实现,而且显得很愚蠢!

也不要用自己的热脸去贴别人的冷屁股,中国人是有骨气的,不要丢了汉唐先烈的脸。 教育家高震东说:“作为学生,我们的主要任务是学习,为自己找个饭碗而读书是多么的卑微和渺小,多么无聊和可怜!我们从小就受到这样一种教育,尤其是,农村子弟,你要好好念书,你不好好念书,将来就不能出人头地,你必须好好努力奋斗,你才有前途,读书是为了你的幸福,是为了你的前途,我们就是在这样的教育下长大的,这是最错误的教育,这是最糟糕的教育,”如今,我们已经读大学了。我们还在接受这种教育,读书就是为了找一份好的工作。 奋起来吧,同学们,如果你还找不到人生的目标,如果你还是无所事事。你就真的太对不起国家了。

四德教育演讲稿3

尊敬的各位评委、老师:

大家好!在我讲故事之前,先请各位同行想一想,咱们当初为什么选择这一行?咱们当初准备怎么对待孩子们?

我当初选择教师这个行业是觉得自己能亲手培育祖国的未来,感到很有自豪感,不是说我们是辛勤的园丁吗?我要尊重每一位孩子,让她们阳光、快乐的生活,做一个幸福的人。

我今天要讲的是智慧的故事,她的名字代表了父母对她的美好祝愿,但是,今年开学第一天,她的爸妈就来找我,说智慧在校门外,怎么都不愿意来上学了。赵智慧,又是她,我几乎失去了所有的耐心,她不想吃饭我和她一起吃;她从几分考到十几分我就多次进行表扬;她长相特别,我多次表扬她心地善良;她行动迟缓,我为了和她交流几句话总是静静等待……可她还是宁愿躲在家里看电视!

体育老师去帮忙了,想把她拉进学校,但是她蹲在地上就是不动,她父母说尽了好话,讲尽了道理,她竟然捂住了耳朵!这样的一个孩子,真是不想再管她了,让她父母把她领回家去吧。但是,我想起邹丽霞老师说过的一句话:“假如我是孩子,假如是我的孩子”。我又怎么能轻言放弃呢?

走进人群,我看到浑身是土,蹲在路边的智慧,小孩的心总是好的,她这样子决绝的态度,是下定了多大的决心啊。首先,我要攻心为上,转移一下她的注意力,正好旁边过来一辆大车,我夸张的说:“大车来了,太危险了,快点,我们往旁边挪一挪。”在她站起来的那一刻,我连忙拍拍她身上的土,夸她今天开学穿的衣服漂亮,扔在一旁的新书包也很好看。她愣了一下,我现在必须马上打开她心扉,于是,我连忙的问了一些简单的问题:“你姐姐现在在家还是上初中了?”“你今天吃的什么早饭啊?”但是,她还是充满戒心的抿紧嘴巴,我只好再耐心点的问:“你吃早饭了吗?”“你在家看电视了吗?”“你这个书包是新买的吗?”直到她说了一个“是”字,我终于松了一口气,我们终于可以正常交流了。我说:“我要上课了,这次要发奖状,还要照相,有智慧同学一张进步奖状,我说到做到,我们回班领奖状吧。看你满身是土,我那里有香香的香皂,洗洗小脸,你很可爱,我们去照一张让大家羡慕的相片。”这时,她点了点头,露出了笑脸。

大家都说,还是老师有办法,拍拍孩子,说几句话就行了,其实,我们只是尊重她,平等的对待她而已。

教育学生总是反复的,还有一次,她妈妈在晚上来找我,说智慧又不想来学校了,我跟着她妈妈到了智慧家,深山里贫苦的家庭却挡不住她妈妈对孩子的爱。我做好智慧的思想工作后,已经深夜,她妈妈骑着一辆很老的摩托把我们送回学校,智慧的妈妈在半路上说,她需要休息一下,只是一会儿,她又平稳的发动了车子。山路崎岖,冬夜寒冷,骑了近一个小时的路,智慧妈妈的胳膊因为艰难的骑车,双臂已经淤青僵直,九点多了,她还需要回去,我让智慧知道这些,智慧以前总是恨她妈妈不让她玩,今天,她终于轻轻地说了句:妈妈,你对我真好。

现在,智慧同学喜欢和大家一起玩,喜欢和我散步,喜欢朗读,也能把卷子答满,喜欢沉静的微笑。

从教久了,有时候会麻木,放弃了一个学生对一个教师来说,不过是放弃了百分之几的希望,而对于一个家庭来说,放弃的却是的希望啊。在坐的各位也一定感同身受,作为班主任,爱学生是必备的修养,没有爱便没有教育。教育,其实无关乎优劣,无关乎贫富,让我们一起付出爱,收获幸福!

谢谢大家!

四德教育演讲稿4

尊敬的各位领导、各位来宾:

提起教师,人们就会情不自禁地赞叹到:“她是阳光下最神圣的职业”!是的,教师是人类灵魂的工程师,是爱的使者,是美的化身!作为一名人民教师,我感到无上光荣。

永远也忘不了,当我第一次走上讲台的时候,望着那一双双纯净、清澈的眼睛,面对着那一张张渴求知识的脸庞,听着孩子们拉着长腔齐声喊“老——师——好——”,一种责任感由然而生,我暗暗地告诉自己,要把一生都奉献给神圣的教育事业,一定要做一名优秀教师。从此这颗信念的种子就在我的心中生根发芽,在我的心中永驻!

我爱我的事业,随着杨柳枯了又青,桃花开了又谢,燕子去了又来,学生来了又走,我的爱也如那陈年的美酒,越发浓烈!随着送走了一茬又一茬的学生,我逐渐积累了丰富的教学经验,我的工作也得到了社会、学校和家长的认可。

现在,我是教导处副主任,负责学校的教科研工作。刚开始的时候,我校的科研工作几乎是一片空白,老师们只局限于常规教学,根本不知道什么是教科研。我就带领大家一起查找资料、一起学习先进的教育理念,一起探索教改之路。经过反复摸索和大胆实践,终于把我校的教科研工作引入了正轨。目前,我们已向上级教育部门上报六个教研课题。在年前的期末考试中,二年级语文组、五年级语文组、学校英语组均取得了第一名的好成绩。

从__年开始,我们又进行了一项大胆的教改实验:让学生从一年级就开始学习英语。由于是汉语和英语同时教学,加之学生年龄偏小,有家长和部分教师担心英语没教好,汉语也耽误了。在大家的怀疑和不解中,我们进行了一年的实验,没想到效果出奇地好:实验班的成绩高出对比班十分之多,实验期间我们还举行了两次大型公开课,同学们表演了丰富多彩的节目,汇报了自己的学习成果,得到了家长的好评。阶段性实验的成功,也使教师们切实感受到了教改的魅力所在。目前这一实验还在继续进行,我们的成果,也引起了社会和上级部门的关注,现在我校已更名为“外国语小学”。我以学校的发展为荣,以自己能为学校有所贡献为荣,在这种荣誉观的支配下,再怎么辛苦,再怎么劳累,我也认了。

我还担任一年级的年级组长,负责一年级组的教学常规工作,同时还担任一个班的语文教学工作。在我的眼里,天真烂漫的孩子们,是我割舍不下的牵挂,是我的至爱。尤其是一年级学生年纪小,自立能力和学习主动性差。为了使这些幼苗茁壮成长,我倾注了大量心血,付出了很多努力。我安排年级组教师轮流值班,负责年级组的安全、学习、卫生等工作。我组织了年级组大型比赛活动,如背古诗、找数字朋友、用英语打远洋电话等,培养他们的学习兴趣,养成他们良好的学习习惯,激发他们渴求知识的愿望,增强他们学习的主动性。

人的精力是有限的。为了能够全身心地投入到教学工作中,我还注意培养7岁儿子的自立能力,现在他完全可以自己照顾自己,明显地比同龄孩子成熟许多,这样我就可以没有后顾之忧地工作了。

特别值得一提的是,前段时间,我的公公生病住院,急需人照料。我当时非常矛盾,一边是疼爱自己的亲人,一边是渴求知识,就像鸟儿一样嗷嗷待哺的学生。我陷入了痛苦的抉择……望着我忙碌的身影,看到我焦虑的眼睛,亲人们给予了我莫大的理解和支持,他们动情地说:“去吧,学生们更需要你。”是的,学生们需要我,我也离不开我的学生,我不能让他们接受不到教育,不能让知识的源泉断流。带着家人的理解和支持,怀着对孩子们的无限牵挂,我拭去眼角的泪水,重新走上三尺讲台,又回到孩子们中间,把无尽爱撒向他们,滋润着他们幼小的心田。天道酬勤,我的努力换来了丰厚的回报,在期末考试中,我所负责一年级组的总成绩在全市名列前茅,而我所教的班级也取得了第一名的好成绩。我的眼里再次闪烁着荧荧泪光,但这是欣慰的泪水,是自豪的泪水,是光荣的泪水,我贪婪地呼吸着辛勤劳动换来的醇香与甘美!我知道,这些成绩的取得,离不开领导的关怀,同志们的帮助以及自己坚定的信念和以辛勤劳动为荣的荣辱观。

长期的劳累终于使我年纪轻轻就患上了颈椎病,医生建议我休养一段时间,但为了不耽误学校的工作,不影响学生们的学习,我始终坚持上班。有人说我“傻”,但我知道,我所做的一切,只为我心中有个永恒的信念,那就是“辛勤工作光荣,教书育人光荣。”正是这种荣辱观支撑着我,辛勤耕耘在三尺讲台;正是这种信念激励着我,默默奉献在桃李丛中。

今年3月4日,__关于“____”的重要论述,明确提出了:要以辛勤劳动为荣,要在全社会树立正确的荣辱观。朋友们,为了我们至爱的事业,为了我们永恒的信念,让我们以“____”为指引,携手描绘一幅教育蓝图,并肩战斗在教育前线,为__的教育创造美好明天。

我的演讲完毕,谢谢大家!

四德教育演讲稿5

各位领导、各位来宾、你们好!

登上昆仑,才知道什么叫做高峻;来到虎门才懂得什么叫做雄伟;目览黄河,才知道什么叫做壮阔;游览长城,才体会什么叫做巍峨。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。伟大的祖国母亲给予我们如此丰厚的物产,同时以她博大的胸怀哺育了生生不息,勤劳智慧的中华民族。

古老的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。我们不难忘记:战国时期,楚国大夫屈原因忧患国难而投泊罗;童稚时的孔融将的梨让给长辈的动人故事;三国时的诸葛亮,心胸开阔,七擒七纵孟获;老子在《道德经》中嘱咐我们“做一天人就要讲一天道德。”这一切的一切,淋漓尽致地体现了中国人的道德所在。

社会在进步,社会在发展。弹指一瞬间,人类已昂首进入了二十一世纪。在这一漫长的岁月里,中国战胜了衰落走向振兴;战胜分裂走向统一;挣脱屈辱走向奋起。中国正以新的姿态向世人展示着自己。但是关于公民道德修养的任务势在必行。因为没有伦理道德的社会,将何其混乱不堪!

同学们!朋友们!你们是否还记得这样一篇报道:一位清华大学的学生,为了一个愚蠢的想法,残忍的将一瓶高浓度的硫酸泼向黑熊的事件。听过这篇报道后,我的心在颤抖,在滴血!我似乎听到了一声声撕心裂肺的惨叫。我似乎看到了黑熊的面孔。那残存的一只眼睛无助的、黯然地望着一切。不!是仇恨地望着一切。它真的不明白,那口口声声称自己是朋友的人类,为什要如此凶残的伤害自己。血不停地涌动着,不时传来皮毛烧焦的“滋滋”声,它愤怒了,它竭尽全力的站起身来,重重地捶打着上锁的铁门,以垂死的挣扎向人类_。慢慢的,殷红的血浸透了大片土地,黑熊带着满腔悲恨昏厥过去。那一幕幕,一声声,你看到了吗?你听到了吗?你想过了吗?我不断的问自己,这都是为什么?一个受过高等教育的大学生竟然会有如此不道德的行为,这确实值得我们深思。社会在发展,知识在爆炸,而人类的道德观念却越发淡薄了。人们置身于高质量的生活中,陶醉于灯红酒绿之下,却忽略了做人的基本原则:那便是德。提高人们的道德修养是当务之急,刻不容缓的。如果人们的道德修养落后于时代,那么这个社会必将停滞不前。

“少年智则国智,少年强则国强;少年雄于地球,则国雄于地球!”面对一个新科技,新信息,新体制不断涌现和竞争异常激烈的知识经济时代,我们做为祖国未来的建设者,在掌握科学文化的同时,

提高自己的道德修养尤为重要。

那么我要问,对于一个中学生,道德究竟是什么呢?其实道德就是宽容、创造、诚信、勤劳、创新、奋斗!

众所周知,宽容是中华民族的传统美德之一。宽容就是从大局出发,不计较个人恩怨得失》法国作家雨果说得好:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”但要真正做到宽容,却不是一件容易的事。

“业精于勤荒于嬉。”勤奋不仅能补先天不足,还能精益求精,更上一层楼!

一个人要自立,一个民族要振兴,一个国家要富强都离不开艰苦奋斗。中国共产党是靠艰苦奋斗起家的,也是靠艰苦奋斗壮大起来的。无论是在革命、建设、还是在改革的各个历史时期,中国共产党在艰苦奋斗中成就伟业,在困苦中创造辉煌,靠着艰苦奋斗的精神,创造了一个又一个的奇迹。新中国的建设和发展,无一不是艰苦奋斗的精神。“忧劳可以兴国,逸豫可以立身”

古今中外,无数经验者表明:艰苦奋斗,事业必成;贪图享受,自毁前程。

这是一个充满了创造的世界,这是一个呼唤创造的时代。中学朋友们,让我们牢记伟大的教育家陶行知先生所说的话:“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人!”勇敢、主动的去开拓、去创造,让生生不息的创造力成为托起我们民族未来、祖国希望的脊梁吧!


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