小学四年级作文合集（20篇范文参考）

好的作文应该能够引起读者的共鸣和情感反应，让读者感受到作者的用意和情感。小学四年级作文合集怎么才能写好？这里分享一些小学四年级作文合集，方便大家学习。

小学四年级作文合集篇1

八月的时候，我们一大家人去了北京。行程的第一站就是长城，我和妹妹高兴得一夜都没睡好觉！下了火车，我们就直奔长城。

爬长城的人可真多呀！其中有许多外国人，有黄头发的、红头发的、金色头发的……，呀，世界各地的人好像都来了！站在长城脚下往上看：长城那么高，像一个梯子插到了天空里一样！我和妹妹欢呼一声就往上跑，早把妈妈的话忘到脑后去了（妈妈规定我们在人多的地方一定要牵她的手，怕丢了），急地妈妈一个劲的喊：“慢点！别摔着了！”。我们一路领先，把大人都甩到了后面。不知不觉，已经爬了一大半。

那天，天很热，我们爬的又快，都累得气喘吁吁，一头一脸都是汗，就停下来喝了点水、休息了一会儿。然后，又开始往上爬。呀，这一段可真陡啊，斜坡足足有60度！许多人都坐在边上不爬了。我已经又累又渴，腿像灌了铅似的，嗓子里直冒火。我有点想偷懒了，问妹妹：“爬不爬？”妹妹仰着晒得红红的脸，看着我，坚定地说：“姐姐爬，我就爬！”妈妈插话说：“不爬上去，可看不到好汉坡噢！”对呀，看不到好汉坡，不就白来了吗？！爬！我扶着栏杆一鼓作气往上登，不一会儿，就来到了好汉坡。我和妹妹还照了一张好汉照片呢！

站在好汉坡抬眼望去，一条弯弯曲曲的长城像一条巨龙伸向远方。回头看长城：它是由一条条长方形的石头铺成的，路两边是用灰色砖筑成的城墙，每隔一段有一个了望台，妈妈告诉我们那是烽火台，因为长城在过去是防御用的。长城真雄伟，不愧是世界八大奇迹之一！

俗话说：不到长城非好汉！现在，我觉得自己已经是好汉了！

小学四年级作文合集篇2

我热爱春夏秋冬四季，但我更秋季。

星期六，爸爸带我到乡下，我站在路旁向四周远看，美丽的影像便呈现在我眼前，两旁都是金黄的稻田，远远望去，好像是金色的海洋，微风一吹，就像是大海翻起了金色的波浪，近看就像是美丽的姑娘在梳理着它那金黄的头发。还有那棉花，它像是一位美丽的小姐，正咧开嘴露出“小白牙”对着人们笑呢。站在一旁的高粱姐姐再也忍不住了，它趁人们不注意，把腰笑弯了，把脸也笑红了。

这时，收割机载着农民伯伯来收割庄稼了，田野里的稻子轻轻的舞动着好像是在说“欢迎、欢迎”，收割机张开了它的大嘴巴，把稻子“吃”进“嘴”里，然后从尾巴里“吐出”金黄的稻谷。

好一幅秋天丰收的图画呀！秋天带给大地的是一曲丰收的歌，带给农民伯伯的是一首欢乐的歌！

小学四年级作文合集篇3

在藤县的北部有一个小镇叫太平镇那儿是我的家乡，这里早先是个风景如画、山清水秀的地方。河水清澈见底，江边的翠竹如碧玉般，空气清新甜润。可是，不知过了多久，人们随着生活条件逐渐提高、增添，不断的改善。陆续出现一些破坏环境的现象，日益突出，特别是污染。

在小路上，四面八方都是垃圾，有些人还随地吐痰，随处可见痰点缀在小路上。害得清洁工们每天都要重新打扫；人们甚至把垃圾、污水直接排出大楼江里；汽车的尾气喷出来的“毒烟”不但带来了污染而且还危害我们的健康……

水是我们的生命之源，她如同我们的母亲无私的奉献出甘甜的乳汁而我们却要这样的伤害她。她—大楼江原来是这么的美丽。那清澈见底的江水淙淙地流淌着，发出风铃般摇动出清脆的声响。叮咚叮咚……大自然乐器凑出的音乐，在幽静的江边的四周里回旋飘荡。那水是那样清，清得像是被两岸的翠竹和绿草染过似的。两岸的翠竹郁郁葱葱，草很深里面夹着些鲜艳的小花，给大楼江编了个朴素的花环。一阵微风吹过，它们就随风飘动，在微风中阿娜多姿地舞蹈。蓝蓝的天空中，时而飞来了几只小鸟，它们唧唧地叫着，奏出一支大楼江的赞歌。在微风中，在阳光中，尽情地嬉戏着。

可是，她以不是那么的美丽了。水是那样的浊，水面上星星点点地漂浮着五颜六色的垃圾，不在发出那动听美妙的脆响；两岸上的翠竹、小草不再像以前那样郁郁葱葱；江边的周围堆满了垃圾散发出一阵难闻的味道。

啊！人类你可知道地球的美丽已经被蒙上了一层阴影，人类你可清醒呀！看看你所做的灾祸。快让我们行动起来，保护环境，保护地球，让整个地球充满绿色，找回那美丽的地球！

小学四年级作文合集篇4

寒假到，快过年了，我和妈妈决定来个大扫除，干干净净迎新年。

我负责打扫自己的房间和书房。“三、二、一，开始！”我拿着抹布和扫把走向我的卧室，仔细地看了看房间，发现房间可真是不干净，地上有灰尘和橡皮擦擦出的粉末。于是，我左一下右一下地扫了起来，不一会儿功夫，地面就变得一尘不染了。然后我又拿起拖把开始拖地，刚开始我拖的地上总有一些脏脏的脚印。我看了看，绞尽脑汁地开始想办法。突然，我脑洞大开，想出了一个主意。我把拖把放在在背后拖，这样就可以完全覆盖我的脚印了。拖好地后，我把小书桌上的东西整理好，然后我拿起抹布将桌子擦干净，我的房间打扫好了。

接下来我又走向书房，说到书房，那就有点难弄了。因为我养的两只鹦鹉很调皮，每次它俩吃饭都要把鸟食撒到外面，弄得到处都是。再加上我桌上的凌乱学习用品，就更不好整理了。我要撸起袖子加油干！我先拿起拖把，将地面上的鸟食扫成一堆倒入垃圾桶。接下来我要整理鹦鹉的“家”了，我先把笼子下面一大片的鸟粪倒入垃圾桶，再在它们的食槽里加了些鸟食和水，它们的家焕然一新了，还对我唱起了感谢的歌。接着，我用拖把将地面仔仔细细拖干净，然后将桌上平时不怎么用的文具都放到箱子里，再将书从小到大排好。接着，我用抹布擦一下桌子，就搞定了。

我看着自己干干净净的卧室和书房，再看满头大汗的自己，开心地笑了。

小学四年级作文合集篇5

美丽的大自然，是一道波澜壮阔的风景。从阿尔卑斯山上无暇的白雪，到爱琴海上明媚的阳光，从西伯利亚的广袤无垠的森林，到得克萨斯州一望无际的平原。构成一幅幅美丽的画卷，在美丽大自然上展开。

孩子们拥有的童真是一道天真烂漫的风景。我仿佛看到了鲁国的儿童搭了一座沙城挡住了孔子的去路，还天真地问是、是应该“车让城还是城让车”孔子被迫绕道而行，还拜这个小孩为师。这道风景不是永恒的，但这道风景一直被千百年来无数的人们所赞美、所追求。

助人为乐是一道无私的风景，这道风景不如同转瞬即逝的童真，这道风景一直被善良的人们所保留，所传诵。雷锋，一名普通的中国士兵，而他却在有限的生命中，帮助无数个有困难的人，解决他人无数个难题。但他的生命实在太短暂了，老天没有眷顾这个善良的人。但老天却把他的精神留给了无数的人。

老师辛勤的身影一道耀眼的风景，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”许多老师从自己在年轻力壮候开始力工作，一直到白发苍苍，一直到躺在病榻上回想到自己一生奉献给国家的栋梁。

每一道风景都是我们为之倾倒，为之陶醉：每一道风景都可能会让我伫足思考许久，将来我会成为哪种风景?

小学四年级作文合集篇6

坐在林荫下，品着清香的竹筒饭，眺望着梯田的胜景，我仿佛融入了这美妙而富有灵气的山水之中。

说到梯田，它的历史，它是生机，它的美景，它的线条，总能让我醉身于其中，难以忘怀。

那正是一个秋收的季节。我们一行人在崇山峻岭中蜿蜒而行。放眼望去，金黄色的稻谷反射着太阳的光，闪闪发亮。偶尔经过的赭石色的骡子向前走着。清澈的小溪衬着原木色的吊脚楼，显得平静而美丽。那些瑶族少女们穿着花裙子，用布包住乌黑的长发翩翩起舞，如同仙女一般，到有一种包含了历史传承的特殊韵味。

看着这壮丽而又质朴的梯田，我的眼前又出现的元清两代农民耕地的景象。这耗时650年才开辟出的梯田上蕴含着多少壮、瑶民先民们的血汗和生命呀!这样壮观的景象和悠久的历史不禁让我对这片土地心生敬畏。

我站上眺望台，阳光洒满了我的脸颊，微风轻抚过我的头发，是不是在耕地的农民也同我一般舒爽呢鸟瞰梯田，那波浪般的线条甚是美丽。稻谷已齐腰高，一颗颗饱满的等待收割。朴实的老农满心欢喜的收割稻田。就连平时生活在城市的我，心灵也仿佛被静化了，也向往着这种田园生活。

我抱腿坐在山上，后背紧贴稻田，这时的太阳正是毒辣，可是我倒是不害怕，因为后面稻谷正好给了我一片阴凉。若是下雨了应是另一番景色吧!玉珠打在稻谷上显得更富有生机，鸟儿低飞着，在天空中盘旋，人们撑起雨伞，在这游山玩水，好像也是一幅令人向往的美景，也有点仙境般的感觉呢!

我爱这梯田。我爱它的美丽，爱它的朴实。它让我仿佛融入了仙境一般。我流连忘返，有时我会静静回忆起这梯田，回忆起它带给我的记忆，带给我的朴实。

小学四年级作文合集篇7

想必大家都有一个属于自己的小乐园吧！我的乐园的就是我的房间。

我的乐园里有一张两米长的小木床，小床上面有一个小柜子，柜子里装满了我的宝贝。有小熊猫，它穿着一件粉红的旗袍，黄色扣子，衣服上绣着许多的小花，我一直小心地放着，保护着，舍不把它弄脏。有我的小白虎，它有一身像奶牛一样的毛毛，白色里面有几条黑色的条纹，特别的可爱，有点像小猫，不像老虎。有一个小乌龟。它的脑袋上有一朵粉红粉红的小蝴蝶结，壳是绿色的，如果把它放在绿色的草地上，我就找不到它，它颜色跟青草没有区别。还有一只小绵羊，它是用毛线编织的，米白色的身体，眼睛黑黑的，小小的，就像黑色的宝石镶嵌在上面，炯炯有神，特别的惹人喜欢。

小木床的旁边有一个秋千，它是鸟巢形状的。我经常抱着我那些心爱的毛绒玩具躺在上面休息，荡一荡感觉真舒服。在秋千的后面有一个小书柜，书柜里摆着我爱看的课外书和一些小零食，当我空闲的时候我就很喜欢躺在秋千上玩玩具和看一会书，听一会音乐，吃一下零食。这就是我最喜欢的休闲时光。

在秋千前面是我的书桌。放学后我回到我的小乐园里，就在这做作业，玩玩具，看书，做一些我认为很可爱的小手工。

这就我的小乐园，我很喜欢。

小学四年级作文合集篇8

今天是星期六，妈妈带我坐车来到了公园。公园里的景色真美丽啊！一下车，我就被公园里的景色吸引住了。

走进公园，首先映入眼帘的是一个大大的花坛。花坛里种有红色的、黄色的、白色的花，这些花红的似火，黄的像金，白的如雪，美丽极了。这些花不仅颜色美丽，味道还非常芳香呢！这些花不仅吸引了许许多多的蜜蜂、蝴蝶在花丛中翩翩起舞，还把游人吸引了过来，“咔嚓”、“咔嚓”，游客们拼命地拍着照，好像要把每一朵花都拍进相机里似的。

走过花坛，看到的就是一个人工湖。人工湖的水真静啊！静得仿佛那是一块还没有被打磨过的镜子；人工湖的水真清啊！清得可以看见湖底的沙石；人工湖的水真绿哇！绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。人工湖里还有许许多多的鱼：有穿红衣裳的，有穿黄衣裳的，有穿白衣裳的……这些鱼在水里游来游去，好不快活！

走过人工湖，看到的是一座假山。这座假山上的石头千奇百怪，有的像骆驼，有的像老虎，有的像鸟……真是各种各样，千姿百态。假山下面有一块很大的空地，经常有人在那里表演舞蹈，人们经常去观看她们的表演，还拍手叫好。

我喜欢公园里的花坛，更喜欢美丽的公园。

小学四年级作文合集篇9

因为有些人工作太累了，有些同学的学习压力太大了……为了减轻他们的负担，所以，我想当一位发明家。

一天，我正在我的实验室里看书，突然，一位焦急的年轻女士跑到我的面前，气喘吁吁地说：“发明家，我爷爷被车撞了，现在腰酸背疼，请问您有什么发明让我爷爷的腰背不疼啊”。我想了想说：“这样吧，你爷爷腰背疼，那么我得发明一个叫《腰背按摩机器人》的东西，你觉得怎么样？女士说：“行，那你快做吧。”“行”我说。我开始做了起来。

首先，我拿起一个机器头脑，接着，再拿出一个按摩机器，再把这按摩机打扮得像一个机器人的身子，然后，我把轮子跟身子合体，这样这个机器人的身子就完成了，最后，我又把头和身子合在一起，这个腰背按摩机器人就完成了，女士高兴地把机器人带回了家。

还有一次，我在看病人清单，忽然，一个病人急急忙忙地走到了我的身边说：“医生，我这几天头痛非常厉害，你能帮我检查一下吗？”我说：“没问题。”我认真地检查了他的头脑，忽然，我发现他的头里有一个《VSP型的头包》。我把这个消息告诉了他，他说：“不会吧，您给我吃点药吧。”我说：“吃药是不会让包消除的，必需马上动手术。”他说：“不用了。”我说：“为什么呀？”他说：“开刀要很多钱。”我说：“我还当什么事呢，我这里是不要钱的医生。”他说：“好吧”。于是，我给病人动了手术。过了一会儿，手术动完了，他说：“谢谢”。我说：“不用，不用。”于是，病人高兴地走了。

我的愿望还有很多啊！

小学四年级作文合集篇10

星期六的下午，我和爸爸妈妈一起去动物园玩。我开心极了！

到了售票处，我激动的拉着妈妈买了三个人的票，进入了动物园。

我们向前走着，忽然，爸爸看见了灵活的猴子和可爱的大熊猫，妈妈让我站在这些动物的旁边，兴奋的给我拍照。看过了小猴子和大熊猫这些动物，妈妈又接着让我们往水生动物馆走去，在那里，我们看到了海马、章鱼、小金鱼和蝠鲼，真是让我见识多广呀！妈妈对我说：“小宁，你如果真的了解这些动物，我出几个问题你能答得上来吗？”我说：“好哇，你出题吧。”妈妈开始出题了：“猴子爱吃什么水果？章鱼有几个心脏？海马真的长得像一个问号吗？”我笑了一声，好简单呀！“猴子爱吃桃子、香蕉，章鱼有三个心脏，海马真的长得像一个问号。这些都是刚才科普过的呀！”妈妈向我竖起了大拇指。说：“你真棒。”

我觉得这次来动物园不仅看了动物，也学到了知识，真有收获啊！

小学四年级作文合集篇11

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除夕晚上，我奶奶做了许许多多的菜肴和小点心，桌子上摆的满满的，有红枣，叫红红火火;有豆芽，叫四季如意;还有鱼，叫年年有余......还有很多很多的菜，呵呵，都说不过来了。

我们全家人围坐在一起，热热闹闹的吃起了团圆饭。正吃的开心的时候，外面传来了噼里啪啦的鞭炮声，我忍不住跑了出去，哇!外面好看极了，五彩缤纷的烟花美丽极了，从空中飘落下来，像盛开的鲜花一样，有红的，有黄的，有紫的，漂亮的无法用语言来形容了!我也拿出了爸爸给我买的炮竹和大家一起开心的放了起来。

过年真好啊，有好多好多好吃的，还有好玩的，真希望每天都能过年。

小学四年级作文合集篇12

诚信，诚信，分开来说就是诚实守信用，有信用的人往往是最受欢迎的，因为人们都信任他。

小的时候我也不是很听话，有时候也喜欢撒谎，造假，为此，爸爸妈妈没少训我，直到我读书时，看见了这样一个故事，相信大家都听过：

从前有一个人犯了罪，被判了死刑，在临死的前三天，他希望自己可以回去看看母亲，并向她告别，国王被他的孝心感动了，允许他回去，但要求是让他的朋友来替他坐牢，如果三天后他没有回来，他的朋友就会死，他托人找了许多朋友，但是没有人答应他，谁会傻不拉叽的去坐三天牢呢？万一他不回来，那岂不是拿自己的性命在开玩笑？

当他很失望的时候，有一个朋友站了出来，表示愿意替他坐牢，他问朋友，他们都不愿帮助自己，为什么你愿意帮助我呢？朋友只是笑了笑说因为我信任你啊，快回去和你母亲告别吧，他含着泪，回家去了。

一天，俩天，三天……三天过去了人们盼望的他一直没有回来，国王命令把这个不讲信用的人的朋友立即处决，正当他的朋友一脸平静的走上刑台时，有人问他你怎么那么傻，为什么要替他坐牢？而他朋友只说了一句就是我认为他是个有诚信的人，所以我不后悔我的选择，因为我信任他，话未落音，他冲了出来，喊到我回来了，我回来了我的朋友，国王看了这个场景十分欣慰，于是把他们俩都释放了。

我想，他们最后应该成为了很好的兄弟吧？就凭这份信任。

如果他没有诚信，他的朋友也不会愿意替他坐牢的，可见诚信能叫人抛生死，千金不换，诚信的可贵，恐怕就在这里了吧。

诚信是大家都应该需要的东西，让人间少一分欺诈，多一分安心，少一分造假，多一分真实。

小学四年级作文合集篇13

[教学目标]

1、能在阅读过程中独立认识本课生字新词。能联系上下文理解词语。能按要求预习课文，边读边思。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文。了解课文的主要内容，懂得“祖先的摇篮”的含义。

3、激发学生热爱大自然的情感，增强环保意识。

[教学重点和难点]

1、按要求预习课文，掌握一定的预习方法。

2、能有感情地朗读课文，理解“祖先的摇篮”的含义。

[教学准备]

1、通过查找图片资料，了解“原始森林”。

2、录制“配乐诗：祖先的摇篮”。

[教学过程]

一、引人新课

1、播放：配乐诗“祖先的摇篮”。

2、揭示课题：祖先的摇篮。

说明：从激发学生学习兴趣入手，通过听配乐诗朗诵，在美妙的音乐声中感受诗歌的意境美，使学生产生喜爱诗歌的情感，激起学生读文的欲望。

二、预习反馈

1、指名分节朗读诗歌，检查读文。

2、交流字词学习情况：你在预习课文时遇到了哪些生字新词?你是怎样学习这些字词的?

3、提出预习时遇到的问题。

说明：预习课文是四年级学生应养成的一个良好的学习习惯，教师要特别重视，注意引导和培养。课前要明确要求，课上要及时检查、指导，帮助学生养成自觉认真预习的习惯，掌握有效的预习方法。

三、学习课文

1、自由轻声地读读诗文，边读边了解：“祖先的摇篮”指什么?

(1)出示相关句子：那苍苍茫茫的原始森林，是祖先的摇篮。

(2)播放录像，画面显示“原始森林的苍苍茫茫”。

(3)看录像后交流：原始森林给人的感觉。

(4)指导读句：那苍苍茫茫的原始森林，是祖先的摇篮。

(5)再读诗文，找一找有关诗句，说说课文中为什么把原始森林称作“祖先的摇篮”?照样子，说一说。

那(苍苍茫茫的原始森林)，是(祖先)的摇篮。

那()，是()的摇篮。

那()，是()的摇篮。

2、想象一下，我们的祖先在他们的摇篮里干些什么?

3、同桌互读，说说“祖先的摇篮”有怎样美好而遥远的回忆?

(1)说说：诗中写祖先在这里干什么?

(2)想象一下，你如果像祖先一样在苍苍茫茫的原始森林里摘野果、掏鹊蛋、逗小松鼠、采野蔷薇、捉红蜻蜓、逮绿蝈蝈，会有怎样的感觉?

(3)练读2、3节。

(4)配上欢快的音乐，齐读2、3节。

4、学习课文最后一节。

(1)说说：你读懂了什么?(理解：地久天长、神圣)

(2)引读。

(3)指导有感情地朗读。

(4)说说：“祖先的摇篮”怎样才能地久天长，永远不被污染?

5、选择喜欢的一节有感情地读一读。

(1)自由组合练习读。

(2)展示个性指名读。

6、有感情地读全诗。

小学四年级作文合集篇14

在大森林里，有一只狐狸妈妈生下了五只伶俐可爱的小狐狸，她很爱自己的孩子。每次出去猎食，都会带给孩子们。

有一天，狐狸妈妈发现了一个老鼠洞，便在洞口守候。老鼠妈妈带着孩子们躲在洞里，又冷又饿，就想出了一个妙计骗走了狐狸。老鼠妈妈大摇大摆走出洞口，狐狸马上抓住了老鼠，说：“呦，你自己送上门来啦？”老鼠妈妈说：“狐狸大嫂，我们老鼠能预知未来。我刚才算了算，老狼正在去你家的路上，他要吃掉你的孩子，你快去救你的孩子吧！再晚一点老狼就到你家啦！”听了这话，救子心切的狐狸赶快想家的方向跑去。

狐狸走后，老鼠妈妈赶紧带着她的孩子逃走啦。

小学四年级作文合集篇15

   每个人都有自己的小发现，我也有，你想听吗??如果想，就接着往下看吧!在我3年级的时候，有一次上实验课，老师告诉我们用硬纸条盖住一个装满水的杯子，再倒反过来，杯口朝下，水不会洒下来。我听后觉得老师的话很荒唐：用一张硬纸条盖住一个装着满满的水的杯子，水不是早就该洒了吗??可看老师那一本正经的模样，怎么看也不像骗我们的啊!!于是我放学回家写完作业就开始做实验，想证实一下结果。我先找来一个杯子，装满水，放在旁边备用;然后，我再找来一张硬一点的纸条……实验材料准备好了，我的心怦怦地跳着，心里就像有15只兔子在乱跳，七上八下……

带着紧张的心情，我开始了实验我先把那张硬纸条该在那个装满水的杯子的杯口上，再倒反过来，激动人心的时刻到了，实验到底会不会成功呢??大约过了几十秒，奇迹发生了——水竟然一点都没洒，太奇怪了!因为刚才实验的的时间太少了，所以我还是不信，于是我继续观察，我又观察了几分钟，天哪!水还是没洒!老师说得太对了!这个实验真的可以成功啊!!太有趣啦!这是什么原因呢??这次实验的成功使我的好奇心更强烈了，我决定弄清楚其中的奥秘!我去书中查资料，终于查到了答案：原来是空间在作怪!因为水杯被硬纸条盖住了，空气无法对流，水当然不会洒出来了!呵呵!这次实验证实了：一些你看起来很奇怪的事，只要你自己努力寻找答案，就一定会觉得并不奇怪!嘻嘻……、

小学四年级作文合集篇16

我的家乡是繁华都市圈里的一个休闲小镇。那里不仅风景优美，而且物产丰富。

那有美丽的公园，漂亮的花儿，有红的，黄的，有淡绿的，粉紫的，好看极了！

那有宽阔的文化广场，许多人在跳舞，滑冰，打乒乓球，玩单杠等等……

那有碧绿的人工湖，湖水就像一面镜子，映出了蓝天，白云，还有圆圆的太阳；不时还游出一群可爱的小鸭子，清澈的湖水里还有许多小鱼游来游去。人们都被这湖里美丽的景象吸引住了。

我们这里还有绿色生态旅游景---“绿道”，在绿道长廊里，人们可以欣赏到形态各异的瓜果，长长的藤蔓；小孩子们可以玩踩水轮，好玩极了！

说到我们家乡还有很多丰富的特产呢，有香蕉，香蕉长得像弯弯的月亮，未成熟的香蕉是绿色的，苦涩的，成熟的香蕉是黄灿灿的，香甜的。有甘蔗，那一排排甘蔗就像一队队士兵，站得那样笔直，很神气！吃起来甜津津的，叫人越吃越爱吃。还有龙眼、荔枝呢，又大又圆，鲜甜可口，令人垂涎欲滴！要是你们想吃，欢迎来到我们家乡品尝，一定让你们吃个够。

我的家乡绚丽多彩，我爱我的家乡！

小学四年级作文合集篇17

要说好地方，我觉得我去过的有好多，但是最值得推荐、最的是有着“上有天堂，下有苏杭”美称的杭州。

记得有一年暑假，我们一家人来到杭州探亲，亲戚便把我们带到了有着美丽传说的西湖风景区。刚一下车，就被眼前的景象惊呆了，这简直就是间仙境啊！西湖两旁的绿树和碧绿的湖水连为一体。沿着湖边，我们边走边看，西湖美景应接不暇，有古色古香的建筑，有五彩缤纷的鸟，有清澈见底的湖水。接着，我们登上环岛西湖的游船。在船上吹着微风，我迫及待地希望快点到下一个景点，让我玩个够。我还在船上看到重建的雷峰塔。还看见了一座桥，爸爸告诉我，这叫断桥，传说许仙与白娘子在这相会。不一会儿，船靠岸了，我们来到湖中，三潭印月的风景真美，远远望去，犹如三座微型的宝塔矗立在西湖中央，走近一看，才发现是一个倒沉在西湖水中央的水中鼎露出水面的三只脚，听说在中秋节时，三潭映月看月亮，能同时看见十七个月亮。

随后，我们一家人游览了湖中亭、苏堤、岳飞庙等景区。

坐在回程的车上，我脑海中不断浮现出西湖美丽的画面，有机会，下次我还要再来这里感受人间的仙境！

小学四年级作文合集篇18

我们作为共和国新一代的接班人，应从小树立保卫国家、维护国家主权的意识，为今后实现祖国的完全统一打下坚实的基础。

随着冷战的结束，国际政治的格局发生了深刻的变化。经过改革开放二十多年的发展和香港、澳门的相继回归，中国的崛起已成为不可阻挡的发展趋势。如今，只有宝岛台湾还没有回到祖国的怀抱。

____指出：保持香港、澳门长期繁荣稳定是党在新形势下治国理政面临的崭新课题。要坚持一国两制、港人治港、澳人治澳、高度自治的方针，严格按照特别行政区基本法办事，不断开创一国两制事业的新局面。解决问题、实现祖国的完全统一是党肩负的神圣使命。要贯彻和平统一、一国两制的基本方针和现阶段发展两岸关系、推进祖国和平统一进程的八项主张，推进祖国统一大业。坚决反对和遏制分裂势力，坚定不移地扞卫国家主权和领土完整。

我们一定要深刻理解这一党和国家的事关中华民族振兴的大政方针。树立强烈的爱国主义观念，祖国的需要就是我们的需要。

在渊远流长的历史长河中，就有许多爱国志士，为保卫国家安全，甚至为此付出宝贵的生命。

小学四年级作文合集篇19

今天早上，妈妈开着小车送我去上学的时候，正好小区里收垃圾的工人的车在我们的前面，吃力的踩着人力车向前跑，他踩得很慢，我看见时间有点晚，说：他能不能踩快一点吗？妈妈说：他很累的，这已经是他的最快速度了。他们的名字叫环卫工人，又叫城市美容师，因为有了他们的辛勤劳动，我们的城市才能保持这么干净和整洁。”

我听了，懂得了环卫工人真辛苦。

小学四年级作文合集篇20

在一个美丽大森林中，住着许多小动物，其中有一个小老鼠叫奥奥，他从小就特别胆大，而且还很聪明。

有一次，森林中来了一只老狼，很多动物都逃到了别的森林里，奥奥就召集了剩下的小动物计划了一个淹死老狼的计划。一天老狼在找食物，突然老狼看见了奥奥，刚要去抓他就想到了奥奥的聪明，所以就要去找别的动物又想到了老鼠也是食物，不吃白不吃。